第一二单元复习
复习目标：
1、通过复习让学生加深感知这两个单元的课文内容，通过各种形式背诵课文，在背诵中学生继续感悟美的语言，并形成更为深刻的积累。
2、能讲《早》中作者为什么写梅花。
3、让学生加深认识写一个人或写一种事物要抓住特点写的方法，并初步掌握如何去抓住特点写。
4、能正确熟练地掌握这两个单元的生字新词及课文中的成语。
5、掌握练习中的题型，在做题中掌握做题的一般方法。
复习课时： 总共3课时 （第一课时为理解课文内容。其他两课时为练习与指导。）
第一课时
一、课文感知方面。
1、《春光染绿我们双脚》
①、你能用课文上的语句说说植树造林的好处吗？
（注意指导学生有感情地背课文有关片断。）
②、注意“荒山野岭”、“枝繁叶茂”等词语所描绘的情景。
2、《只拣儿童多处行》
①、哪些句子写出的海棠开得旺？
②、花儿和少年有什么相同之处？
③、找出文中的比喻句，并能说出把什么比作成什么？
3、《早》
①、三味书屋的陈设和早字的来历。
②、了解鲁迅的品德像蜡梅花一样纯洁。
4、《古诗两首》
①、说说这两首诗的作者及朝代。
②、理解诗中的重点词语。
③、说说诗中的名句。《游园不值》中诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”以小见大的手法及新生事物是不可阻挡的哲理意义。
《宿新市徐公店》 中诗句描绘的安静的田园春光和儿童追蝶的生动画面。
5、《梦圆飞天》
①、这个故事说的是谁？主要讲的什么事？（杨利伟。“神舟”5号发射成功。）
②、什么时间？他在太空看到什么？
③、发射成功的意义是什么？
6、《火星—地球的孪生兄弟》
①、兄弟俩什么地方相像?
②、火星为什么没能留住水?
③、火星上可能有生命吗?
7、《神奇的克隆》
①、什么叫克隆?
②、克隆的神奇之处在哪里?课文按什么顺序介绍的?
③、克隆技术”造福人类”,你还了解哪些?
第二、三课时教学
（一）、看拼音写词语
jì mò gē yáo huān chànɡ niànɡ xuěū huā bàn
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kònɡ zhì qiáo bāo xiá ɡǔ zhènɡ shí rónɡ yán
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