教学目标 ：
1.了解风铃的外观、造型特点及作用。
2.学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。
3.培养学生的动手能力，提高学生的审美能力。
教学重点：了解风铃的制作方法和表现形式。
教学难点 ：制作形式新颖的小挂饰。
教学方法：实践法、探究法
教学准备：
1. 教具：各种风铃、彩色卡纸、剪子、胶水
2. 学具：剪子、胶水、彩色卡纸、小球
教学过程 ：
目的 | 教师活动 | 学生活动 | 媒体 |
一.各组介绍自己的 二.制作 三.展示自己制作的 四. 大家一齐动手装饰教室 五.表演节目 | 组织学生介绍： 1什么形状？什么形式？ 2可以摆在家里的什么位置？装饰哪儿？ 巡视指导 帮助学生出注意想办法 指导学生进行评价 教室和学生一齐动手装饰教室、美化环境。 组织学生表演体会制作的快乐 | 学生介绍自己的设计思路： 一边介绍一边互相补充 学生制作： 1设计的外形。 2装饰学生个别制作或者小组合作 观看 自由提问题 还想了解有关的什么事情？ 学生动手装饰教室 大家一起唱歌、跳舞 | 设计图 学生制作的 |