想象的乐器


课时教学计划
施教日期:     年    月    日
教学内容
 
课时:1
课型
绘画
 
教学目标 
1.          培养学生想象力
2.          引导学生自由、大胆、幽默的联想,画出有趣的乐器
教学重点
教学难点 
画出有趣的乐器,培养学生想象力
画出的乐器有特色
教具学具
 
教学环节
教学过程 及时间分配
 
一.     活动开始                                        
   让我们一起来欣赏几幅图画,(教师出示图片,师生欣赏)
   讨论:图1 描绘的是一个快乐的森林王国,小鸟儿把家建在吉他上,它用它优美的歌声半着吉他乐声,带给大家美妙的享受,小兔子用小梨子做成乐器,陶醉的演奏……
   图2 是一幅漫画,演奏家用自己的头发当成乐弦,拉出的音乐引来了观众的掌声……
   今天,我们大家一起来乘着音乐的翅膀激情飞扬,插上想象的翅膀,奇思异想,画上
   揭题:
二.     活动的开展
1.          想一想
谈话:让我们一起开动脑筋,想象一种有趣的乐器,再和同桌谈一谈。
(生想象、讨论、阐述)
2.          说一说
谈话:谁来给大家介绍以下你想象中的乐器(生阐述)
3.          画一画
谈话:让我们把想象中的乐器画下来,先用一种颜色勾线,再涂色。
(提示:画不需要拘泥于真实,可以多一些大胆、自由、幽默的联想)
生绘画,师指导
三.     活动结束
1.          我说我画
2.          择优展评
 
教后感