课题：17、李时珍夜宿古寺
第二课时 教学目标：1、理解课文内容，学习李时珍严谨的科学作风。体会李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。（能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。）2、学习课文通过典型事例表现人物特点的写法。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。（能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。） 重点与难点：1、理解课文内容，学习李时珍严谨的科学作风。体会李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。2、学习课文通过典型事例表现人物特点的写法。 课前准备: 课件 板块 教师活动 学生活动 教学目标及达成情况 一 、复习导入： 1、朗读生字新词。
2、说说课文主要讲了什么。
1、朗读生字新词。
2、说说课文主要讲了什么。
二、 学习第一部分。
1、指名朗读。
2、思考讨论：李时珍为什么要夜宿古寺？
“一心”是什么意思？
李时珍为了什么事“一心”赶路？
错过了客店，就没有其他人家投宿了吗？
正当师徒俩感到焦急时，事情出现了怎样的转机？
这是一座怎样的古寺？断垣残壁是什么意思？
这是一座破败的古寺，那灰尘、蜘蛛网还表示什么？
这样的破寺，李时珍能住吗？“就”字怎么理解？
一心赶路，错过了客店
出示句子，朗读体会。
自由朗读这一部分，想想还有哪里不懂。
用一句简洁的话概括这一段的主要意思。
学习课文通过典型事例表现人物特点的写法。 三、 学习第二部分。