课题让人浮想联翩。花儿装点着我们的生活，让我们的生活更加美丽、更加丰富：生活中有各种各样的鲜花，天空中有照亮夜空的礼花。那么，课文中的花儿也绽放在蓝天，红的、蓝的、绿的、紫的，它寄托着人类的梦想，为众多人熟悉和喜爱，它就是——降落伞。
你知道降落伞是怎样诞生的吗？课文讲述了讲述了降落伞在天空中绽放的故事。法国人卢诺尔曼为了实现自己想飞的梦想，凭借自己的反复揣摩和试验，最后发明了降落伞，赞扬了他富于想象，敢于实践的精神。
课文共9 个自然段。第一部分（1自然段）介绍观看跳伞表演十分有趣，引出降落伞是怎样发明的故事。第二部分（2——9自然段）介绍卢诺尔曼发明降落伞的故事。这一部分可分为两层。第一层（2——5自然段）写卢诺尔曼从小就富于幻想，从小就产生了想“飞”的愿望。第二层（6——9自然段）写卢诺尔曼长大后发挥想象，敢于实践，终于发明了降落伞。
第一部分（1自然段）
为什么说观看降落伞表演十分有趣？
如今的降落伞表演花样层出不穷：低空跳伞、水上跳伞，跳伞者还能在空中表演各种图案，还能利用降落伞空投各种物资，或者用于飞机着陆时紧急刹车。降落伞让人类能够像小鸟一样在天空中自由飞翔，实现想飞的梦想，为生活增添无限的乐趣与精彩。降落伞还被广泛地用于军事、民用和体育方面，给我们的生活带来安全与便捷。
第二部分（2——9自然段）
“幻想”与“不可思议”“高塔”
“幻想”的意思是：“不可思议”的意思是：
“幻想”的来源地是“高塔”。因为想法“不可思议”，所以说这是“幻想”。在课文中，不可思议的幻想是指：“要是我能像小鸟那样，用翅膀在天空中飞翔多好呀！”“不要说飞上蓝天，像麻雀那样从塔上飞到地面也行啊！”这些看似不可能实现的幻想伴随着卢诺尔曼成长，让他的童年充满了美好的回忆。
“高塔”是卢诺尔曼童年产生幻想的地方，也是他后来实现梦想的地方。高塔里的幻想，为他长大后的梦想埋下了一颗种子，也是他为什么把高塔作为实验地的原因。因为在高塔那儿，度过他童年最美好的时光，这是他长大后排除万难，坚持不懈实现梦想的原因。他要向所有人证实，有梦就要去实现。
“萦绕”与“想象”、“反复揣摩”、“试验”、“兴奋”
因为长大后那个想“飞”的梦想一直“萦绕”在卢诺尔曼心中，他才会对小说里有关飞的故事充满兴趣。也许这个情节对于其他人来说无关紧要，但对于他来说，正因为日有所思、也有所想，所以任何一个和飞有关的内容都能激发了他想象。正因为内心想让这个“想象”成为现实，所以为他后来的“反复揣摩”提供了无限动力。正因为有了“反复的揣摩”，所以才会设计出降落伞，才会有后面勇敢的“试验”，也为后面的“试验”成功提供了强有力的保证。正因为有了科学、周密、严谨的实验态度和方法（首先用一块石头进行了试验，然后才亲自跳伞），所以才会享受试验成功后的“兴奋”与快乐！
每个人一生都会有很多梦想，怎样才能让梦想成为现实，而不仅仅只是在梦中出现呢？我想，卢诺尔曼的故事为我们做了很好的诠释。
卢诺尔曼为什么能够发明降落伞？
第一，人要敢想。敢想是梦想成真的前提。是自己必须要先敢去想，才有可能去做，如果想都不敢想的事情，那么一辈子都实现不了！卢诺尔曼正是有了少年时那些不可思议的幻想，才会为自己设立目标，才会有为实现梦想而不懈努力的执著追求。
第二，行动不如行动，行动才能梦想成真。和卢诺尔曼在一起玩耍的小朋友为什么没有发明降落伞？他们陪着卢诺尔曼玩耍，也曾和他一起“叽叽喳喳的议论，沉浸在美好的幻想中”。那是因为心动之后还需要行动。卢诺尔曼在看书时受到启发，这是一个偶然，也是一个必然。从这儿可以看出他始终没有放弃心中的向往，所以任何与“飞”有关的内容都会激发他的想象。