第二单元 除数是一位数的除法
口算除法
教学目标
1.使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算.
2.培养学生认真口算和检查的良好学习习惯.
教学重点 理解算理的基础上掌握口算的方法.
教学难点： 理解用一位数除的算理，正确进行口算
一、导入新课 1.口答 （1）24是由几个十、几个一组成的？84呢？
（2）42个十，90个十各是多少？
2.口算：36÷3 24÷2 30÷3 60÷6
48÷4 84÷4 80÷2 90÷3
二、教授新课： 出示主题图
根据你的观察，你看看这幅图里面有哪些数学信息？你能用你已有的知识解决途中提出的问题吗？
1、3次就能运完这60箱，赵伯伯平均每次运多少箱？ 你是怎么解决这个问题的？和你小组里的同学商量商量。也可以用你们手中的工具帮助你说明你的思路。
小组汇报：解题思路 1、想口诀 二三得六 2×3=6 6÷3=2 60÷3=30
2、 20×3=60 60÷3=30
3、把60平均分成3份，每份是20。 60÷3=30