课 题 18 广玉兰 重点 难点 学习水平 课 型 新 授 课 时 第2课时 识记 理解 运用 教 学 目 标 1、理解课文内容，体会广玉兰的幽香与纯洁以及旺盛的生命力。 2、有感情的朗读课文，感受广玉兰花的色美、形秀以及叶片的独特情趣，能模仿第三自然段描写其它植物开花时的形态。 3、通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏，培养学生的审美情趣，激励学生到生活中去感受美。 突破重点 难点设想 通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏，培养学生的审美情趣，激励学生到生活中去感受美。 教学媒体 多媒体课件 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学生活动 一、创景激趣，自主设疑 通过上节课的学习，我们对广玉兰已经有了一个初步的了解，广玉兰它给你留下了什么样的印象呢？ 过渡： 广玉兰给你们留下了这么美好的印象，广玉兰的幽香吸引了散步中的作者（板书：幽香），今天这堂课就让我们跟随作者走进这美丽的广玉兰，一起去细细的欣赏一番。 二、研读感悟，自主探究 请同学们打开课本，自由读课文2到5自然段，边读边画出你最喜欢的那些句子，细细品读。 1、五六月份是广玉兰盛开的季节。（出示图片） 在绿油油的叶丛中的广玉兰给你一种什么感觉呢？用自己的话说说。那作者是怎么来描述的呢？你喜欢哪些句子？ 2 、出示句子：“我无法用语言文字准确形容……”指名读。 这句话是从哪几个方面来写广玉兰的花瓣的？ 广玉兰花瓣的色彩和质感是什么样的？谁能用自己的话说一说。 （质感呢？有点玉琢冰雕，多媒体展示，看一下玉琢冰雕给你的感觉是怎样的，和广玉兰比较一下，有什么不同？）