《长江之歌》教案

班 级

六(3)班

学 科

语文

教 师

薛娥

 

时 间

2009年   9 月   28  日          星期一

 

学 习

内 容

大课题

 母亲河

 

共   1 学时

 

本节内容

 长江之歌

第  1  学时

 

 1.正确、流利、有感情地朗诵课文,背诵课文,欣赏并跟唱。

2.自学生字词语,积累美词佳句。

3.理解课文内容,体会作者表达的感情,了解长江为什么被称为"母亲河"。

4.进一步查阅资料,全面了解长江。

5.领悟诗歌对应的表达方法。

 

学习重、

难点

理解课文内容,体会作者表达的感情,了解长江为什么被称为"母亲河"。

 

 

学习活

动概要

 1、思考发言

2、观看《长江》片断。

3、自读课文,学习本文内容

应用何网台、何种远程教育             资  源

 多媒体

 

学    习    过    程

 

学 生 学 习 活 动

教 师 帮 辅 活 动

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