unit 2 the first period (date: )
教学内容
unit2 b look read and learn教学目标
知识和能力 1. 四会掌握单词：march, april, may, june, july,birthday.2. 能听懂会说会读单词：january, february, august, september, october, november, december, first, second, third, fourth, sixth, twelfth, twentieth, twenty-first, thirtieth.
3. 能掌握日期的表达方式。过程和方法reading listening talking
情感态度 与价值观
培养学生大胆开口说英语的习惯教学 重难点
教学重点：能掌握日期的表达方式教学难点：同教学重点教学准备
教学过程学生活动
诊断与调整
一.free talk
how are you?
what do you like?
what does this sign mean?
can you …
what day is it today?
二.presentation and practise:
1. 介绍序数词的表达规则。
first,second,third缩写分别为（1st,2nd,3rd）分别是数字加上每个单词的最后两个字母。
接下来的数字为规则变化分别为基数词后加th，除（fifth）,以ly结尾的，y变ie再加th.如twentieth, thirtieth.强调第二十几、三十几只要变化个位上的数字就行了。如，twenty-first, thirty-first.
学生朗读并熟练掌握1~31的序数词表达方式。说明日期的表达是用序数词来表示的。
2.学习月份的表达方式，january.出示音标，学习这个单词。
学习表达一月一日，给学生一个公式：the 日期 of 月份。of的意思为属于。
指名答： 一月三日 一月十五日 一月二十二日 ，以此巩固月份和日期的表达。
3.同理学习其它的月份。边学习边巩固日期的表达。
4.出示：九月二十五日，让学生用英语说出表达方式， the twenty fifth of september.
t: my birthday is on the twenty fifth of september.
强调： on+日期， at+时间。
学习 birthday,并拼读。
学生小组间练习：my birthday is on ….然后上讲台来交流。
三.assignment:
1. 写出几个日期的英语表达： 一月一日，二月二日，三月三日，四月四日，五月五日，六月六日，七月十二日，八月二十日，九月二十一日，十月十日，十一月十三日，十二月三十日。
2.抄写四会单词：march, april, may, june, july,birthday.
教后感：日期的表达是教学的难点，在以后的教学中要以日常会话的形式不断巩固。