《6识字》是词串识字，以韵文的形式，围绕着祖国地域辽阔、物产丰富这个中心，配合4幅充满诗情画意的图片，让儿童借助韵文的形式和韵文的情境以及“情境图”来识字。让我们细细品味《识字6》，从中受到情感熏陶、享受审美乐趣。
骏马 秋风 塞北
杏花 春雨 江南
椰树 骄阳 海岛
牦牛 冰雪 高原
词串的安排很有意思，不管是竖排还是横排，都有一定的规律：竖过来看，第一列介绍了四种物产：骏马、杏花、椰树和牦牛；第二列是四季的自然现象：秋风、春雨、骄阳和冰雪；第三列是祖国东南西北四个地方：塞北、江南、海岛和高原。横过来看，具体介绍了祖国各地的自然风光。
一、赏美景。短短的24个字，勾勒出了风景如画的四季风光：
第一组词语表现的是塞北风光：秋日的塞北，草原一望无际，秋风萧萧作响。一群群自由驰骋的骏马，逆风而行，如箭飞奔，真令人心旷神怡。
第二组词语表现的是江南春色：春日的江南，遍地鲜花怒放，到处莺歌燕舞。烂漫的杏花沐浴着绵绵的春雨，把诗意般的江南装点得更加美丽。
第三组词语介绍海岛夏景：夏日的海岛，烈日下椰树依然挺立，遍布海滩。海风拂过，树叶随风起舞，好一派迷人的热带风情。
第四组词语表现的是高原景色：冬日的高原，冰雪的世界。白茫茫的“地毯”上牦牛缓行，悠然自得；白雪在阳光的照射下，银光闪烁，真是美不胜收。
二、悟情感。四季的自然风光，如诗如画。孩子欣赏着这不同地域颇具特色的风情时，他们会不由自主地发出出深深的慨叹：我们的祖国，真是幅员辽阔、物产丰富啊！一起放声歌唱：祖国、祖国，我们爱你！