一、表内除法
1、平均分：每份分得同样多，叫平均分。除法就是用来解决平均分问题的。
包含除和平均分（具体内容可参考第二单元复习要点）
24本练习本，平均分给6人， ？列式：
24本练习本，每人4本， ？列式：
除法各部分名称
42÷7=6 42是（被除数），7是（ ），6是（ ）；这个算式读作（ ）。
2、 关于口诀
一句口诀可以写出4道算式（“二十五”等因数相同的几句外）
用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（ ）
a、24÷6= b、4×6= c、24÷3= d、24÷4
注意：“口诀”和“读作”不要混淆
3、倍数问题
求一个数是另一个数的几倍。6是2的（ ）倍。
求一个数的几倍是几。 8的4倍是（ ）倍。 这两种题不要混淆。
画图题一组一组地画，不容易出错。
2个， 画是的3倍：
4、 解决问题
自己选择两步计算或是综合算式。
综合算式：先乘除后加减，有小括号先算小括号里的
二、万以内数的认识和加减法
1、数数、数位顺序表
一个一个地数，十个十个地数，一百一百地数，一千一千地数。
10个一千是（ ）；1500由（ ）个百组成；2340由（ ）十组成。
和2898相邻的数是（ ）和（ ）
一百一百地数，写出2880后面的五个数
数位顺序表中，从右起，第三位是（ ）位、万位是第（ ）位；百位右边是（ ）位。
2、读数、写数、数的组成
末尾的0不读，中间有一个0或两个0，只读一个0。
3个一、七个百，五个千，这个数写作（ ），读作（ ）
2019读作（ ）；7008读作（ ）
表示一个数5003的方法主要有：五千零三、五个千和三个一、计数器上画珠子或同学自己写的5000+3等
3、比大小
位数相同、位数不同
注意题目要求是从大到小排还是从小到大排列；
4、近似数
关于“大约”、“约是”估算的内容可以粗略估也可以精细估。
在依照“四舍五入”的要求下，找出最接近的那个整十、整百、整千数。近似数不是唯一的、不同情况不同对待。（课本77页和98页）