活动目标：
1、运用材料自制乐器。
2、分辨声音的异同，增加对不同声音的敏感性。 活动准备：1、儿歌：《花儿卖香水》（幼儿用书）
2、塑料瓶，如：果奶瓶、矿泉水瓶、果汁瓶。
3、可放在瓶中的东西，如：回行针、豆子、米粒、弹珠等。活动过程：一、活动过程：
1、带领幼儿唱儿歌《花儿卖香水》或其他幼儿熟悉的歌曲。
师：我们先来念一遍《花儿卖香水》的儿歌，看看小朋友有没有忘记了。
第二遍由教师来念，念的时候配上摇摇瓶，有节奏的念儿歌。
2、激发幼儿制作摇摇瓶的欲望。
师：小朋友，你们知道这是什么吗？它为什么会发出声音？知道里面装了什么东西吗？
告诉幼儿唱歌时配上一些乐器，会有不同的效果。
师：我们念儿歌的时候如果能配上摇摇瓶的伴奏，就能让我们的儿歌听起来更加有节奏感了。
3制作摇摇瓶
请幼儿任选一种塑料瓶，利用教室里现有的小东西，如：回行针、豆子、米粒、弹珠，任选一种放在塑料瓶内，将瓶盖拧紧，握住瓶子来回摇动，成为自制摇摇瓶，听听它发出什么声音。
四、选一首熟悉的歌曲，用自制摇摇瓶伴奏。
老师当指挥，被点到的幼儿配合节奏摇瓶子。
待幼儿熟悉后可让幼儿当指挥，全班合奏。
五、歌曲结束后，和幼儿一起回想：是否每个摇摇瓶发出的声音都一样，有什么不同，你知道为什么吗？
六、将材料放在活动区域（色纸、有色胶带），装饰摇摇瓶。七、活动结束。