[设计意图]
俗话说：谷雨 前后，栽花种豆。现在正是春耕春种的大好时节。我带孩子们来到田野里，观察农民伯伯在地里忙着耕田、播种的繁忙景象。拖拉机、三轮车、播种机奏出一曲春天的交响乐。我准备了关于过去春耕的图片，让孩子知道过去是牛耕田、马犁地。现在使用各种农机具如：三轮车、拖拉机 等又快有好又省力。让他们长大后制造出更快更好的农机具建设我们美丽的家乡的愿望。我设计的教案《小马耕田》利用农村资源草绳、柳条、蒲团等作道具，让幼儿感受从牛耕田、马犁地到现代农机具拖拉机的变迁，培养他们热爱劳动建设家乡的情感。
[活动目标]
1、通过玩游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
2、培养幼儿手脚着地向前爬，向指定方向跑的能力。 培养幼儿动作的敏捷性。
3、培养幼儿合作创新精神，体验劳动的快乐。
[活动准备]
草绳、柳条、蒲团若干，哨子一把，整洁干净的活动场地一块。
[活动过程]
一、开始部分：
1、组织幼儿到活动场地。
2、念儿歌做动作。
太阳公公刚出山，（两手向上举）
我给小马套好鞍。（作弯腰动作）
快快跟我去耕田，（作锄地动作）
嘚儿嘚儿跑得欢。（做骑马动作）
二、基本部分：
（一）1、小朋友春耕春种季节到了，我们帮助农民伯伯去耕地 。有哪些耕田方式呢？ 牛、马、三轮车、大拖拉机、小拖拉机……（孩子们争先恐后的回答）
2、咱们模仿着做一做，表演给大伙看，看是做得多。（大家积极性很高，三个一群，五个一伙，赶小牛的，牵大马的，开拖拉机的）
（二）学习游戏
1、牛耕田
用草绳拴一幼儿手腕，手脚着地向前爬行，另一幼儿抓绳头扬鞭（柳条）赶牛耕田，先到的一组为胜。也可一人赶两头牛进行耕田先到者为胜。
2、马耕田
用草绳拴入幼儿腰部，另一幼儿抓草绳两端握紧，扬鞭（柳条）赶马耕田，马儿快跑，跑得快的一组获胜。也可套入两匹马，一人赶两匹马进行耕田，先到者为胜。
3 、拖拉机耕田
一幼儿拿蒲团当方向盘，另一幼儿两手搭其肩部作拖拉机耕田，哪组跑得快为胜。
（三）念儿歌做放松运动
牛儿耕地走得慢，马儿犁地跑得欢，拖拉机耕地快又好。抖抖肩，踏踏脚，今天干活真不少！
三、结束部分：
太阳落山了，地也犁好了，我们要给牛喂草，给马洗洗澡，给拖拉机加点油。好不好？（好）走，出发吧！