《物质与微观粒子模型》教学反思 如何发布学校考试成绩 本堂课的教学重点和难点是通过水电解反应的微观本质,使学生了解原子和分子的主要区别在于化反应里是否可“分”这一点上。而,对于水电解的过程,在第一册的学习中,学生已初步建立起分子的概念,我用模型来描述水电解反应的微观本质,学生了解原子和分子的本质区别。然后,再用各种直观的分子模型和比拟方法,向学生介绍多种物质的分子的组成,由于课堂上临时拓展了一些分子和原子的知识,本堂课没有完成教学任务。推荐阅读:几类不同增长的函数模型(精选2篇)第1章 粒子的模型和符号几种不同增长的函数模型 教案(2课时)几类不同增长的函数模型(2课时)第七章 模型或原型的制作第三节 制作模型教学设计(通用3篇)安装直流电动机模型教案示例(精选3篇)教学设计模型