五年级体育上册第5周教案

时间
第5周   第一节
课型
一课时
内容
1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳;
目的
1、 通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力
2、 培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。
3、 培养学生对动作认真负责和集体主义精神。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动



 





一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 队列:
各种图形跑
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织:
 





 
 
 
四列横队,体操队型
 
1、教师语言要清晰。
 
2、教师讲解课堂要求和任务。
 
3、讲解队列练习的要求。
 
4、师生一同练习。
 
1、学生站四列横队。
 
2、学生认真听讲,注意关查。
 
3、听从指挥注意力集中。
 
4、学生充分活动各关节。
 
 
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2
 
 
 
 
 
 
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一、技巧:
(仰卧起坐)
 
 
重点难点:用力收复。
 
1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。
 
1、  学生认真听讲动作方法和要领。
2、  学生集体练习。
3、  学生分组练习。
 
 
 
 
 
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顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动



 
二、游戏:
(快跳快跳)
规则:
1、  起跳前必须站在起跳线后不得踏线。
2、  跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。
 
1、  教师讲解游戏要求和规则。
2、  学生练习比赛。
3、  教师做正确评定胜负。
1、  学生认真听讲游戏规则。
2、  学生练习比赛。
3、  分组比赛。
 
 
 
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一、放松;
 
二、小结;
 
三、下课
 
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
 
 
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3
 
 





垫子20块

 

 
 
 

时间
第5周   第二节
课型
一课时
内容
1、 韵律操abc3节;2、游戏: 抢种抢收;
目的
1、 通过这节课的学习,使学生了解一些简单的韵律操的动作,培养学生的协调性灵敏性等能力。
2、 通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
顺序
教学内容
场  地
教师活动
学生活动



 
 
 
 
 
 




一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列练习:
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织:
 





 
 
 
四列横队,体操队型
 
1、教师语言要清晰。
 
2、教师讲解课堂要求和任务。
 
3、讲解队列练习的要求。

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