七年级数学教学反思(相交线与平行线) 如何发布学校考试成绩 教材遵循了先易后难的顺序,在学习图形的大小关系(线段与角的计算)后,进一步研究图形的位置关系和位置与大小的相互关系. 相交线与平行线可以说是整个初中几何学习的必经之路.因此在教学中始终要抓住"位置"与"大小"两方面的问题.位置对大小的影响作用;大小对位置的决定作用. 例如:两直线被第三直线所截,同位角的大小关系决定了直线的位置关系;反过来,两条直线平行时也决定了同位角相等.教学中,要让学生明白这种互相制约关系,体会几何学习的内容和方法.推荐阅读:七年级数学教学反思(通用5篇)七年级数学教学反思七年级数学教学反思初中七年级数学教案(精选2篇)七年级数学教案集合(精选3篇)七年级数学教学反思---学生的成长(精选2篇)高中数学教学设计七年级数学上册教案七年级数学教案