七年级上册思想品德导学案 上课时间： 年 月 日 星期： 主备人： 备课组长签字： 蹲科行政签字： 使用人： 编号： 找找答题规律。
第一单元 扬帆起航 第二课：昨天与今天 no.002 学习目标：1、通过观察、比较，体验成为中学生后在身心方面发生的变化。 2、通过比较，了解中学与小学在学习和生活方面的不同之处。 3、感受新生活、新规则，理解制定班规、校规的意义。 4.培养主人翁精神，增强对集体的荣誉感和责任心。 把握材料分析设问要求锁定答题要点。一.【知识预习与梳理】 （一）明确知识要点（读一读） 1.要尽快适应初中阶段的学习生活。
进入中学，课程门类增多了，而且各门课程的内容逐渐系统化和深化了。因此，初中阶段的学习任务变重了，难度也加大了，需要我们在学习上更加主动、认真和努力。初中教师的授课方式也不同于小学教师。老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。因此，我们需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。 2.要自觉遵守新学校的校规校纪。 制定校规、校纪是为了维护学校正常的教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里学习和生活。新的校规、校纪反映了学校和社会对我们的新要求，也要求我们更加自觉地理解和遵守校规、校纪，逐步学会自我约束、自我管理。 3.要扮演好新的角色。 成为中学生，我们有了新的身份和角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。与儿童相比，我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。我们有了更多的独立自主性和更大的自由，与此同时，我们也有了更多的责任。遇到问题，我们应该自己想办法解决，必要时，也可以向老师、家长寻求帮助。二.【合作交流与探究】 探究1：双方交流 1、比较：中小学在学习方面的不同之处
小学
中学
课本数量
课程内容及难度
老师的讲课特点
学习方法
作业
班主任和我们的关系 三.【课堂检测与巩固】 【典例1】1.从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。因此需要我们 （ ） m a.照搬小学时的学习方法和学习经验 b.调整自己的学习方法，学会自主学习 c.照搬其他同学的学习方法和学习经验 d.放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习