第九课 缤纷复杂的社会
《我是大海中的一朵浪花》问题导读、生成——评价单
蟠龙一中 设计者：史晓华 班级：_______ 姓名：_______
学习目标：
1、（知识方面）懂得个人的生存和发展离不开社会。
2、（能力方面）培养学生观察和感受社会公共生活的能力。
3、（情感方面）感受社会对个人的重要性。
学习重点：个人的生存和发展离不开社会。
学习难点：个人的生存和发展离不开社会。
学习过程：
一、课前热身
（一）收集时事新闻一则（包括时间、地点、人物、事件等）：
（二）预习及自我检测
1、通读全文，归纳本课主干知识：
1、 _____是 ______ 的一员
我是大海中的一朵浪花
2、个人的________和_______离不开________________
2、请你填写第一目第一◎和第二◎的内容并概括两个◎的内容：
（三）置疑（预习之后，自己不懂的问题，请及时记下来，以便共同探讨）