第二十二课 筑起“防火墙” 教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！">
第2课时 依法进行自我保护
教学目标： 1、通过学习，认识不良行为会导致违法犯罪的严重后果，进而能够在学习，生活中自觉地防微杜渐，抵制各种不良诱惑，培养良好的品质和对自己，对他人，对社会负责的积极情感。
2、学习并掌握在特定情况下自我保护的方法。
3、掌握在特殊条件下获得法律帮助的途径，运用法律保护好自己的方法。
教学重点： 自我保护
教学难点：知行合一，防微杜渐
教具准备：课件
教学方法：活动教学法、讨论探究法、比较学习法、案例探讨法
教学过程：
一、 案例激趣导入，设置问题的情境，让学生快速进入学习的状态。
学生黄小明平时学习不认真，也不听父母老师的教育，经常出入舞厅、网吧。黄小明在网吧曾经被三个男青年殴打和勒索。有一天，黄小明独自在家时，这三个男青年找上门来。黄小明给他们开防盗门，还拿出饮料招待他们。然而，三人丝毫不为黄小明的殷勤所动，反而在黄小明家翻箱倒柜，找到了两千多元钱和项链、戒指、手表等贵重物品。黄小明求他们不能拿走，一个男青年拿起菜刀威胁道：“要东西可以，先跟我们走一趟。”在这种情况下，毫无防范意识的黄小明又犯了错误，跟他们上了一辆出租车。当晚，黄小明被绑架-------------
1、让学生编成小品剧，表演
2、展开讨论：
（1） 黄小明被绑架是偶然的还是必然的？为什么？
（2） 我们从中可以吸取哪些教训？
（3） 结合案例思考：怎样做才能避免被绑架。
3、教师小结：
丁某被绑架是必然的，提醒我们每个同学要认真学习，防微杜渐，遇到不法侵害要学会依法保护自己，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
二、学习新课
1、机智报警，提高警惕
（1）案例一：
借身份证的案例
q：身份证在生活中有什么作用？
黎明不加思考将身份证借给他人，说明他 。这启示我们 ？
（2）案例二、 小黄家被盗
q：小黄家被盗是因为 ？
网上交友要注意什么？
交流思考： 投影
（3）案例三、 小佟
q、根据你的想象和猜测，给这个故事续写结尾，并说出你设定这个结局的理由。
2、机智报警
（1）案例四 小峰的案件 p76
q这个故事中，小峰的哪几点值得大家学习?
3、用智慧保护自己
案例五：