一、教学目标：
情感、态度、价值观：从容应对挫折和逆境，养成勇于克服困难的优良品质增强承受挫折的能力。
能力：增强承受挫折的能力。
知识：懂得每个人都会遇到挫折，了解造成挫折的多种因素，正确地认识挫折，正确分析产生挫折的原因。
二、重点：人生难免有挫折
难点：挫折是把双刃剑
三、课前准备：教师搜集、录制视频资料，制作课件，布置预习，开展问卷调查，了解学生最容易受挫折的是哪些方面，以做到有的放失。
四、教学流程：
六、课堂巩固：
（一）选择题：
1.“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰人。”这句话说明( )
a、只要敢于攀登科学高峰， 就不会遇到困难
b、人生免不了要经受挫折，挫折是人生中常有的事
c、只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利
d、懦夫懒汉永远不可能取得成功，哪怕只是一点点
2.造成挫折的因素是多方面的， 下面选项符合的是 （ ）
①社会因素 ②自然因素 ③个人自身条件 ④心理因素
a、①③④ b、①②④ c、②③④ d、①②③④
3.人生难免有挫折，那么关于挫折的说法正确的是 （ ）
①挫折有可能使人前进步伐受阻，不利于成功 ②挫折有可能使人产生忧愁、焦虑不安、恐惧等消极心理 ③挫折也会有利于我们磨练意志 ④挫折还会使我们增长才干和智慧
a、① b、①② c、①②③ d、①②③④[来源:21世纪教育网
4.下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是 （ ）
a、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 b、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
c、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 d、不经一番寒霜苦，哪的梅花扑鼻香
5.“对于不屈从挫折的人来说，他们会把挫折当作是对自己的考验和挑战，总结经 验教训，奋起努力、争取成功。”这话表明 （ ）
①没有经历挫折的人不能取得成功 ②失败是成功之母
③不屈从与挫折的人不能取得成功 ④挫折孕育着成功
a、①②③ b、②④ c、②③ d、②③④
（二）非选择题：新课标第一网
逆境不是我们的仇敌