《人生寓言》教学设计

2019-04-08

      
学习目标
1.了解寓言的特点。2.感受优美的语言,学习精美的表达。
3.体会寓言的寓意,感悟文中的人生道理。
教学重点难点
重点 1. 了解寓言的特点。2.感受优美的语言,学习精美的表达。
难点: 体会寓言的寓意,感悟文中的人生道理。
预习内容
一、了解寓言的基本常识
   寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以生活的启示。寓言故事一般是简短的,比喻性的,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作常常运用夸张和拟人等表现手法。
   寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》,法国的《拉•封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》等。
二、给加点的字注音、解释划线的词语。
嬉戏(  )风韵(  )                闲适                 厄(  )运              
险象迭(   )生                        得失之患(  )                      
窖(   ) 泯灭(   )                  禀告(   )慧心                     
审美                          心旷神怡(   )                                
三、学习《白兔和月亮》 ( 采用复述故事法。)
1、复述故事:   复述的基本要求:完整准确、突出要点。
问题提示:(1)白兔与其他生物有什么不同之处?从全文中找关键词。

(2)白兔得到月亮前与得到月亮后赏月时心态有什么不同?注意找关键词

(3)文中出现了两次转折,两次转折处,有一个相同的词语,找出来体会一下有什么作用?

2、通过复述故事或阅读故事,你得出了一个什么结论?(或你受到了什么启发?或它告诉了我们什么道理?)

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