《天气与生活》教学案

2018-02-24

精讲点拨:关键词是 “短时间”、“多变”
经常用阴晴、气温高低、风力大小等来描述天气。

(点击投影)导学提纲:
 快速阅读p46 “昆明的气候特征”。
1.感悟“气候”的内涵,总结气候的概念。找出“气候”概念中的关键词。
2.列表比较“天气”与“气候”的区别与联系。时间3′
精讲点拨:关键词是 “多年”、“ 相对稳定”
 区别 联系
天气 短时间的 多变的 都指大
气状况
气候 多年的 相对稳定 

(点击投影)导学提纲:
 快速阅读p47 “思考”内容。并回答1.2.两题
时间3′

(点击投影)导学提纲:
 快速阅读p47:“天气对我们的生活有哪些影响?的四幅图片” 并讨论、回答。时间2′

(点击投影)导学提纲:
 快速阅读第二目“看图识天气”之p47:文字及p48接受天气预报的途径图。
 现在请大家来看一段天气预报视频。
(点击投影)播放天气预报视频资料。时间2′

(点击投影)导学提纲:
 快速阅读p48:卫星云图及文字。思考:在卫星云图上白(灰)色、蓝色、绿色分别表示什么?时间2′
精讲点拨:白色或者灰色的地区表示的云区,云的颜色越白,表示云层越厚。云的颜色越灰,表示云层越薄。

(点击投影)导学提纲:
 快速阅读p48:图4.1常用的天气符号、图4. 2风向及风级。并把16个天气符号在课本上用笔描一遍。时间4′
(点击投影)分4组出示常用的天气符号分别让男生和女生组回答,看谁回答的又快又好。
精讲点拨:天气预报中一般用带尾羽的矢量来表示风向和风级,风向杆所指得方向为风的方向,即指风吹来的方向。尾羽的数和形状表示风力。一根尾羽代表2级风,尾羽呈三角旗状,则表示风力8级或8级以上。
(点击投影)出示十二级风大小的顺口溜
0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏
2级风来吹脸面,3级叶动红旗展
4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇
6级举伞步行艰,7级迎风走不便
8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片
10级拔树又倒屋,11.12陆上很少见

(点击投影)导学提纲:
 看课本p49:活动和图4.3城市天气预报以及“网站链接”。 时间3′
精讲点拨:两个符号同时出现表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况,例如
表示晴转小雨。
1. 男生和女生组分别模拟天气预报节目主持,预报天气。比比看哪一组播报的快捷、准确。

(点击投影)导学提纲:
 快速阅读第三目“让天空更蓝”之p49: “空气污染的代价”及后段文字。
感悟空气质量的高低对人类的健康、动植物的生长和建筑物都有影响。时间1′

(点击投影)导学提纲:
 快速阅读p50下:“空气污染指数、空气质量级别与人体健康关系对照表图”和p50上:图4.1
“全国主要城市空气质量日报(xx年1月9日)”

济南市空气污染指数是多少?2.说说图中那些城市属“轻度污染”,那些城市属“重度污染”?
 时间3′

(点击投影)检测题     时间6′

1.天气的特点是( )
 ①短时间 ②长时期 ③常变化 ④少变化 a.①④ b.②③ c.①③ d.②④
2.“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6℃~8℃。提醒市民注意增添衣服,预防感冒”,这说明天气与什么密切相关。(    )

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