教学内容 4.1 生活中处处有合作 第1教时
学
习
目
标 【知识与能力】 1、了解合作的原因、含义及类型。2、理解合作的作用和意义。 3、认识发展与合作的关系，培养学生参与国际分工与合作的广阔视野。 【情感、态度与价值观】 正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质 教学重点 合作的原因、含义、作用。 发展与合作的关系。 教学难点 教 与 学 过 程 一、【自主学习】阅读课本，完成相关内容 1.合作的含义、原因、类型。 2.合作的价值： 合作可以使人们 ， ， ； 合作可以扬长避短，可以集思广益，优势互补，激励创新，不断产生新的成果；合作可以 ， 。 二、【课堂探究】 （一）了解合作的含义 1.读一读：制针过程（文本p47） 说一说：制作工效提高的奥秘是什么？ 归纳：合作的含义及原因： 含义： 原因： （二）感悟合作的价值 1.相传古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折筷子就断了；然后，国王又给他们一人一把筷子，同样让他们折。这下，他们谁也没有折断。这时,国王才语重心长地叮咛他们,要他们弟兄几位以后一定要…… 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》 启发一： 教 与 学 过 程