一、积累运用(14分)
1.下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( )(2分)
a.毛泽东——《沁园春雪》——《毛泽东诗词集》
b.郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选i》
c.江河——《星星变奏曲》——《上海文学》
d.济慈——《夜》——《世界流派诗选》，
2.下列句子中关联词语使用恰当的一项是( )(2分)
a.人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。
b.因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地工作在“抗非典”的第一线。
c.一个热爱读书的人，既然不能拥有适合的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
d.我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。
3.下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )(2分)
a.中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
b.希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。
c.通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好，更有价值?
d.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
4.根据情境限制，在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是( )(2分)
今年4、5月份，sars病毒突然袭来。为最终战胜病魔，我国医护人员和科研工作者 在积极谋求国际合作的基础上，废寝忘食，日夜攻关，所取得的 令世人瞩目。
a.成果 b.结果 c.后果 d.结局
5.阅读下面唐代李益的诗《汴河曲》，对这首诗有四种不同的理解，正确的是（ ）
汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。
行人莫上长堤望，风起扬花愁煞人。
a.这是一首别离诗，古人临别折柳相送，因此写杨柳暗寓离别，诗中以春光无限美反衬别离之情难堪。
b.这是一首怀古诗，以春光无限、隋堤柳色依旧与隋宫成土、豪华不再形成对比，抒写兴亡之感，暗寓殷鉴不远之意。
c.这是一首写景诗，写春光中的隋堤柳色，但美景无法消去诗人内心的哀愁，相反却使它格外强烈起来。
d.这是一首宦游诗，“行人”即在外做官谋生的作者。诗歌写眼前大好春光，抒发思念故乡的感情。
6.对艾青《煤的对话》分析理解不正确的一项是( )(3分)
你住在哪里?/我住在万年的深山里，/我住在万年的岩石里。/你的年纪―― /我的年纪比山的更大，/比岩石的更大。/你从什么时候沉默的?/恐龙统治了森林的年代，/从地壳第一次震动的年代。/你已死在过深的怨愤里了么?/死?不，不，我还活着，/请给我以火，请给我以火!