九年级生物教案 · 列表

• 动物的节律行为 教学设计（通用2篇）
• 第十二章第五节动物的节律行为（精选2篇）
• 第三章第一节生物的生活环境（精选2篇）
• 第二章第二节生物进化的证据和原因（精选3篇）
• 第九章第四节人类的神经调节 教学设计示例（精选2篇）
• 第六章第一节蝗虫 第一课时教学设计（精选2篇）
• 第六章第一节蝗虫 第二课时教学设计（精选3篇）
• 第五章软体动物 教学设计（精选2篇）
• 第九章第三节脑和脑神经 教学设计（精选2篇）
• 第九章第二节脊髓和脊神经 教学设计（精选2篇）
• 神经调节的结构基础和基本方式教学建议（精选2篇）
• 第一节神经调节的结构基础和基本方式（通用2篇）
• 第四章环节动物 习题（精选2篇）
• 环节动物教学设计（精选2篇）
• 第三章扁形动物和线形动物 习题（精选2篇）
• 线形动物教学设计（通用2篇）
• 扁形动物教学设计（通用2篇）
• 第二章 腔肠动物 教学设计（精选2篇）
• 第一章原生动物 教学设计（通用2篇）
• 《讲述春天的故事》教案（精选3篇）
• 空中飞行的动物（精选7篇）
• 第三章病毒 教学设计（精选7篇）
• 第二章第二节蘑菇 教学设计（精选5篇）
• 冬季也别和阳光太“近”
• 初中生物被子植物的起源