《劝学》课前预习学案

蛇鳝（   ）
（3）通假字
輮以为轮，其曲中规                   
知明而行无过　                        　
君子生非异也                         
虽有槁暴，不复挺者                   
（4）文言实词
1、君子：
2、已：。 
3、中绳：
4、輮 ：
5、规：
6、虽有槁暴：　
7、挺：
8、金：
9、就砺：
10、参省乎己　　
11、须臾：
12、跂：
13、而见者远
14、疾：　
15、假：
16、舆：
17、致：
18、水：
19、绝：
20、兴：
21、跬：
22、骐骥：
23、用心一也：
课内探究学案
一、学习目标
1、掌握重点虚词、特殊句式、词类活用（重点）;
2、学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力（难点）。
二、学习过程
合作探究
（1）文言虚词
于：
1、青取之于蓝而青于蓝    
2、苛政猛于虎            
3、君子生非异也，善假于物也 
者：
1、假舟楫者，非能水也  
2、虽有槁暴，不复挺者 
而：
1、吾尝终日而思矣 
2、积善成德，而神明自得，圣心备焉
（2）特殊句式
1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。
2、青，取之于蓝，而青于蓝。
3、輮以为轮
（3）词类活用
木直中绳，輮以为轮
君子博学而日参省乎己
假舟楫者，非能水也
上食埃土，下饮黄泉
用心一也
精讲点拨
1、归纳课文的内容要点，列出结构框架
第一段：中心论点
第二段：学习的意义：（四喻）
第三段：学习的作用：（五喻）
第四段：学习的方法、态度（十一喻）
2、总结文章的论证方法并举例说明
比喻论证
排比句论证
正反对比论证
3、思考交流
《劝学》告诉了我们哪些道理？“学不可以已”的观点与现代倡导的“终身学习”的观点是否一致，为什么
4\运用比喻对比的方式写一个片段，关于学习的议论文。
课后练习与提高
1.选出加点字的注音正确的一项（    ）
　　a.中绳（zhòng）      槁暴（pù）       以为轮（róu）       金就砺则利（lì）
　　b.参省乎己（xīng）   须臾（yù）      跂而望（qí）          靛青（dìng）
　　c.跬步（guī）        蓼蓝（liǎo）     生而异也(xīng)        骐骥(jì)
d.锲而不舍(qiè)        驽马(nú)        金石可镂 (lǒu)         蛟龙 (jiāo)