第二章 技术世界中的设计第一节 技术与设计的关系

　　问题讨论：1、能否将我们平时吃饭的饭碗也设计成食用的部分？这对环境保护有什么好处？（让学生充分讨论，交流意见并自由发言。）2、试着分析设计在技术成果转化中的作用，结合自己的认识谈谈设计对于技术转化的重要性。
　　老师：设计促进技术的革新。富有创造性特征的设计使产品具有新的品质，这种新品质的实现可能要求更先进的技术予以投入和支持，从而使技术在设计方案的过程式中得以发展。
　　2、技术更新对设计产生重要影响
　　技术为设计提供了平台，但没有技术作基础，设计将难以表现和实现。技术的进步直接制约着设计的发展，先进的技术可以使人们的设计得以实现。
　　介绍“达•芬奇的飞行器”，然后提出问题让学生讨论“达•芬奇的设想在当时为什么不能实现？为什么他的设计在今天就能实现？这个案例说明了什么？（技术的进步直接制约着设计的发展。先进的技术可以使人们的设计得以实现。）
　　技术的更新为设计提供了更为广阔的发展空间，使设计的主题更加丰富，设计的表达方式更加多彩，设计的效率更高。同时技术更新也为产品的更新换代创造了更加便利的条件。（学生阅读案例“灯具”）
　　思考：请大胆设想，随着科学技术的进步，灯具的设计还将会有什么新发展？（鼓励学生大胆想象并积极发言。）
　　老师：技术的进步还促进人们设计思维和手段的发展；不断丰富着人们的设计思维；不断丰富着人们的设计手段和方法……但一般意义上的设计具有其丰富的内涵，它主要包括技术设计、艺术设计以及融技术与艺术于一体的综合设计等。
　　3、设计的丰富内涵
　　技术世界中的设计，其核心是技术设计。一般意义上设计指的是综合设计，它涉及广阔的领域。而具体领域中的设计，如技术设计、艺术设计等则更有本领域的独特性。
　　教师展示学校校徽的设计图案，让学生分析这种设计的丰富内涵。（或者让学生拿出手中的一件事品，分析其设计的丰富内涵。）
　　学生自己完成“马上行动”的内容。
　　巩固、小结
　　技术世界丰富多彩，技术的发展日新月异，设计在技术的发展过程中起着举足轻重的作用。设计是技术发展的关键。一般意义上的设计具有丰富的内涵，它主要包括技术设计、艺术设计以及融设计与艺术于一体的综合设计等。
　　课外作业
　　试分析家用电视机由黑白电视到彩色电视机的发展，由球面电视机到平面直角电视机到纯平电视机到液晶显示电视机再到等离子电视的发展过程中技术与设计的关系。