第二章 流程与设计第一节 认识流程

2018-01-30

列车时刻表

4分析书上的案例,归纳流程对于日常生活的意义

a、提高生活效率

b、使生活变得有序、合理

c、使生活更为安全

d、使生活质量更高

……

总结1、流程的含义:理解为为了一定的目的去做事情的顺序。

过程的全部,包容了若干个小过程,称这些小过程为环节

我们把这种时间上的先后顺序叫做时序

          2、流程的表达方式:方框图表达、文字表达、表格表达、图形表达

          3、时序和环节的特点

          4、流程对于日常生活的意义

a、提高生活效率

b、使生活变得有序、合理

c、使生活更为安全

d、使生活质量更高

……

四、教学反思

1、学生所举例子都是来源于日常生活,对流程的理解范围较小,有必要扩大流程的范围,引导学生用流程观点看待一些不是很贴近生活的科学技术活动。

2、所举案例的环节,学生划分都较为统一,对环节的分法不一性理解不够。

3、内容较为简单,学生容易流于表面,浅尝则止,不肯深入分析、理解其内涵,上课感到乏味。

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