第3课《区域经济和重心南移》教案

课题：第3课《区域经济和重心南移》 【课标要求】通过对古代四大经济区域的描述，认识我国古代经济文明发展的多样性。【知识体系】

【知识体系】

【探究与点拨】

一.四大经济区的形成

1.四大经济区的划分：

①划分依据：                                     

②四大经济区：                                   

2.各经济区的特点及相应原因：

（1）传统的农业区——山东、山西地区：

①特点：                                        

②原因：                                     

③地理概念：                                   

（2）开发起步相对较晚的地区——江南地区：

①特点：                                        

②原因：