【学习目标】
1、知识目标
识记文化传播的途径，大众传媒的作用；理解中外文化交流的意义。
2、能力目标
培养学生熟练使用大众传媒的能力。
3、情感态度与价值观目标
增强作中外文化交流友好使者的责任感和使命感。
【学习重、难点】
文化交流、传播的必要性
【知识链接】
通过上一节的学习，我们知道了世界文化的多样性，应该尊重各民族的文化特点，互相交流、共同发展。这一节我们进一步探究文化是如何交流、传播的问题。
【自主梳理与课堂探究】（注：d级问题理科学生不作要求）
二、文化在交流中传播
（一）生活中的文化传播（文化传播的涵义和途径）
1、文化传播的涵义
人们通过一定方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的各种社会交往活动
2、文化传播的方式和途径
有：（1） 商业贸易
（2） 人口迁徙
（3） 教育
【特别提醒】不要将文化传播的途径误认为只有商贸活动、人口迁徙和教育三种，这三种是主要途径，要与一般途径区别开来。
［实例探究］1、两宋时期，中国与阿拉伯地区保持者频繁的贸易交往，两地区的文化也随之交流传播。这说明：（ c ） （a级）
a、商贸活动就是文化活动 b、文化传播具有多种方式和途径
c、商贸活动有文化传播功能 d、文化传播具有多种媒介和手段
2、下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是：（ d ） （a级）
a、商业贸易活动 b、汉代“丝绸之路”
c、人口迁徙 d、教育,特别是各国之间互派留学生和访问学者
（二）大众传媒：现代文化传播的手段（文化传播手段的时代特点）
1、传媒及其发展阶段
（1）含义： 文化传播媒介
（2）发展阶段： 大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段
2、何为大众传媒？其以什么为标志？有什么特点和功能？
（1）含义： 面向大众的文化传播媒介，包括报刊、广播、电视、网络等
（2）标志： 印刷媒体的推广
（3）特点和功能： 能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能
【特别提醒】传媒的发展并不是依次取代的关系，即新的传媒的出现，并不意味着旧传媒的消失。不同传媒共同存在，在文化传播中各自发挥着自己的作用，现代文化传播手段被称为大众传媒，是多种传媒的总称。
［实例探究］1、如今，依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。这表明：（ d ） （a级）