2019年高考安徽卷语文复习系列教案

【辨析】“穿红马甲”的和“穿黄马甲的”为分项说明，后一句是总结性的话，分号应改为冒号。【注意】①非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。如：这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。早就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”②“等等”前面要用分。中国谜语具有许许多多的特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入深；三是文学性强，形象生动；四是内容广泛，囊括巨细；等等。③ 句中没有逗号直接用分号高考成功的条件是:一要有扎实的基础；二要有良好的心理状态；三要有。④句中已用句号再用分号一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有模而不舍的精神,持之以恒；三、……[来源:高考资源网]【辨析】句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。㈥冒号（：）——提示下文用冒号，总结上文要带冒。⒛冒号后面管辖范围不清这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到共产党人的大无畏精神。【辨析】从表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围。其实不然，这里提示的只是两句诗。修改方法：或将冒号删去，或将“我从中”前面逗号改为引号内句号。21.同一人话语未完误用冒号（04•天津）“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” （XX年•广东）“还拐着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”【辨析】“某某说”在引语前，“说”后用冒号；在引语之间，后面用逗号；在引文末，后面用句号。“训斥我”后的分号应该改为逗号，前后引号内的话都是“妈妈”一个人说的。22.部分引用前误用冒号。《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。23.同一句中误用两个冒号。会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是……24. 提示语后或总括语前用冒号[来源:高考资源网]（XX年•全国卷ⅰ）中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（XX年•江苏）桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。25.句中短暂停顿误用冒号本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。【辨析】 “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位短语，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。如果一定要用，只宜用破折号，让“王安忆、王小鹰、程乃珊”充当“三位女杰”的说明性短语。（XX年•全国卷ⅱ）《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。