高三语文复习讲座（18）正确运用常见的修辞方法

（2）青春如火焰。进取者为它加油，让它愈烧愈旺；退缩者                    。
（3）年华似流水。勤奋者               ；懒惰者随波逐流，终成碌碌无为的流浪汉。
4.将下列句子改写为一个句式整齐、语意连贯的排比句，可调整个别词语，不得改变句子原意。（4分）
我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更使我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
                                                                          
5.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
尝试是什么？尝试是乌云蔽日时，勇于直上云霄的海燕；尝试是                  ，
           。对于勇敢者，尝试是一条通向成功的路；对于             ，              。
6.以“风雨”为表达重点。辅以“小草”、“树木”等景物，至少运用一种修辞方法，按下列不同要求扩写一段话，每段不少于30字。（4分）
（1）表现“喜悦”心情。
                                                                         
（2）表现“忧愁”心情。