高三语文社会科学类阅读复习教案5
4.下列关于汉学的说法，不符合文意的一项是 （ ）
a.汉学的主要内容是关于中国人和中国文化的研究，这是多数研究者可以接受的说法。
b.汉学虽然有容易得到认同的宽泛定义，但具体的发展进程又使它的边界相对模糊。
c.汉学的历史分为区域性汉学，传教士汉学，学院式、专业化汉学， 美国汉学四个阶段。
d.“汉学是什么”的困惑一直存在，是因为学者们对汉学这一概念的界定存在分歧。
答案 c
5.下列对中西文化观念“差异”的解说，不符合文意的一项是 （ ）
a.西方注重主客体关系和精确描述对象，中国则倾向于圆融和体悟，清晰性和模糊性共存。
b.“差异”指的是作者所说的“殊途而同归”中的“殊途”、“百虑而一致”中的“百虑”。
c.文化观念有差异，但没有优劣是非的区别，它们可以通过对话弥补各自的不足。
d.文化观念的差异以及共同的追求和理想，是启发两种文化对话和共识的前提和基础。
答案 b
6.下列对于“海外汉学”和“中国文化”关系的理解，不符合文意的一项是 （ ）
a.中国文化始终从海外汉学研究中获得对自身更深入更全面的理解。
b.海外汉学给中国学界提供了从不同角度认识中国文化的镜子。
c.海外汉学要加深对中国文化的认识，必须加强与中国本土学术的对话。
d.不同文明对中国文化的理解，与海外汉学在世界上所营构的中国形象有密切关系。
答案 a
7.依据文中信息，下列推断不正确的一项是 （ ）
a. “二战”之前美国汉学就已经存在，但那时它的侧重点不是对现代中国的关注与研究。
b.中国学人对海外汉学的研究也将成为海外汉学的研究对象，这会使汉学变得更为丰富。
c.随着汉学的不断发展，不同文明对中国人和中国文化的认识将会更加深入。
d.汉学研究曾经推进中国文化的世界传播，现在的作用则是通过对话激活古老的传统和思想的底蕴。