《老王》教案 2019-07-10 如何发布学校考试成绩 读 老王的肖像思考 镶嵌体现老王何特征(清瘦,不灵活,没有活力) 有何作用 贫病交加的悲惨衬托其善良朴实知恩图报的人品,在临死前的艰难中仍然忘不了还情) 写出老王当时的心理活动(抓住细节动作如,攥紧、滞笨)老王拿钱时的 激动,不被人理解的想还情却拿了钱的矛盾心情)3/3第1页第2页第3页推荐阅读:《老王》教案(精选17篇)《老王》教案(通用12篇)老王 教案(精选13篇)老王优秀教案范文(通用14篇)《老王》教案(通用16篇)《老王》教案(通用15篇)老王教学设计老王教案老王教学反思