拟行路难教学案

d.投箸(zhù)  尽管(jǐn)  比拟(nǐ)
答案　d
解析　a.歧qí，塞sè；b.应yīnɡ；c.馐xiū。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.下列字形书写错误的一项是(　　)
a.倾泻　劲健　寄寓  b.斟酌　悲愤　徘徊
c.自宽　精练　华丽  d.慷概　歌谣　风骨
答案　d
解析　概—慨。
3.下列句中加点的成语使用正确的一项是(　　)
a.高中三年，同学们一起比翼双飞，举案齐眉，遨游在知识的海洋里，品尝着高考的酸甜苦辣。
b.陈冠希制造的“艳照门”事件，暴露出演艺界中存在的道德问题；娱乐圈中的一些不道德行为，更是可圈可点。
c.有些领导在台上大讲特讲廉洁勤政，言之凿凿，冠冕堂皇；台下却利欲熏心，中饱私囊。
d.早晨，他站在大海边，望着沧海横流的壮观景象，不由得感慨万千，心潮澎湃。
答案　c
解析　a.用于夫妻之间；b.指有可以赞赏、欣赏的地方，形容一切出色、精彩、值得称道的事物；d.望文生义，“沧海横流”比喻政治混乱，社会动荡。
4.下列各句中，没有语病的一项是(　　)
a.XX年春运开始的第一天，安徽芜湖火车站就发生了因拥挤致使一名大学生死亡事件，给春运管理层敲响了警钟。
b.十一届全国人民代表大会于XX年3月5日开幕，康厚明、胡小燕、朱学芹三位农民工荣幸地担任了人大代表。
c.在世乒赛中，中国女团以3∶1战胜了新加坡队，荣获八连冠。
d.在《政协工作报告》中提出了政协要力促“五个和谐”。
答案　c
解析　a.主语不明，应在“给”前面加“这”；b.把“担任”改为“当选”；d.缺少宾语中心词，句末加“建议”。
二、文本阅读
阅读《拟行路难(其四)》全诗，回答5～7题。
5.下列对诗句的理解不正确的一项是(　　)
a.《拟行路难(其四)》是鲍照的寄寓悲愤之作。
b.诗人用泻水流淌这一现象作为比兴，引出对社会人生的无限感慨。
c.通过“酌酒”“吞声”“踯躅”“不敢”等词，足见作者所忧的是些情感琐事。
d.“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。”这是本诗的名句，写出了底层人士及千千万万不得志者的内心痛苦。
答案　c
6.对《拟行路难(其四)》解说不正确的是(　　)
a.鲍照，字明远，东海人，有作品集《鲍参军集》十卷传世。
b.《拟行路难(其四)》是古乐府诗，鲍照对七言诗的发展起了很重要的作用。
c.“泻水置平地，各自东西南北流。”这是个有名的比喻，水的流向各不相同，带有偶然性，但四面流散却是必然的。
d.鲍照的《拟行路难(其四)》，属五言体乐府诗。
答案　d
7.作者用“泻水”四句言不当愁，到底作者有没有愁？结合前几句和作者身世经历，采用“知人论世”的方法谈谈是什么样的愁？
答案　“泻水”四句言不当愁，接下去写借酒浇愁：“酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。”满怀的悲愁岂是区区杯酒能驱散的？诗人击节高歌唱起了凄怆的《行路难》。面对着如此不合理的现实，“心非木石岂无感”一句陡然翻转，用反诘语气强调指出：活着的心灵不同于无知的树木、石块，怎么可能没有感慨不平！简简单单七个字，把前面诸种自宽自解、认命听命的说法一笔抹倒，让久久掩抑在心底的悲愤之情如火山般喷射出来，其热度和力度足以令人震颤。我们仿佛看到诗人扔下手中的酒杯，横眉怒目，拍案而起，正要面对着不公平的命运大声抗辩。可是，他并未由此再进一步发泄这种感愤，却轻轻一掉，用“吞声踯躅不敢言”一句收结全诗，硬是将已经爆发出来的巨大的悲慨重又吞咽下去。“不敢言”三字蕴藏着无穷的含意，表明诗人所悲、所感、所愤激不平的并非一般小事，而有着重要的社会政治内容；愈是不敢言说，愈见出感愤的深切。经过诗篇结尾两句这样一纵一收、一扬一抑，就把诗人内心悲愤难忍、起伏顿宕的情绪，淋漓尽致地表达出来了。