11月份主 题 班 会 教 案 篇1
主 题 班 会 教 案
班级：XX级卫生信息管理班 年 11 月 3 日
目的
让同学们对安全意识更深层了解以及重注；在平时生活中对安全的认识。
主题
时时刻刻注意安全
班会内容
班会形式
一、主持人开场白
目的：说明“安全”在生活里时时刻刻分不开人民，“安全”应放在第一位。
二、主持人提问
目的：强调安全意识问题
三、总结
一、主持人开场白
二、主持人提问
三、总结
班会实事记录
提高生活中安全常识，必把“安全”放第一！
班会总结
本次主题班会开得很成功，大家都以热情、上进精神投入到本次班会中，在讨论过程中大家勇跃提出问题，积极解决不懂的常识，通过本次班会同学们更加了解“安全”常识。希望大家可以拥有一个安全、开心、发展的生活环境成长。
主 题 班 会 教 案
班级：XX级卫生信息管理班 年 11 月 13 日
目的
信任集体，融入集体之中，体会集体的力量，可以在集体中找到安全与归宿，脱离集体会使自己产生孤独感和不良心理，我们要信任集体，心中有集体。
主题
信任之旅
班会内容
班会形式
一、主持人开场白
目的：信任他人，接纳他人，不苛求他人，与他人和睦相处，与人相处是我们适应社会的第一步，我们不会成为人人都喜欢的人，但是我们不能成为人人反感的人。
二、主持人提问
目的：每一个人都有自己独特的个性，多相信别人，俗话说“防人之心不可无，但害人之心不可有”。
三、总结
一、主持人开场白
二、主持人提问
三、总结
班会实事记录
每个人都是独一无二的个体，个体有差异但是无好坏，所以从自身的特点出发，寻找现实生活的结合点。
班会总结
通过此次班会，让学生学到更多的是信任，信任他人、接纳他人。同学与同学之间和睦相处。团结集体要有一种与团结合作的精神。
主 题 班 会 教 案
班级：XX级卫生信息管理班 年 11 月 17 日
目的
宣传如何节约用水；让同学们实行节约用水。
主题
节约用水
班会内容
班会形式
一、主持人开场白
目的：让大家节约用水，水是生命之源，假如地球没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
二、主持人阅读“节约用水”倡议书
目的：强化节约用水思想，落实节约用水的方案，班级同学从这一刻起节约用水。
三、总结
一、主持人开场白
二、主持人阅读
三、总结
班会实事记录
“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”！
班会总结
本次班会开展得很成功，大家都积极参与，从中得到了不少收获，同学们都了解到，水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的环境要素，水资源是社会艰展的基础资源。没有水，就没有世界，更没有人类。让我们一起倡议节约用水，实行节约用水养成一个节约用水的良好习惯为社会做贡献。
主 题 班 会 教 案
班级：XX级卫生信息管理班 年 11 月 24 日
目的
人的一生非常短暂，珍惜身边人，珍惜人生，走稳每一步。
主题
改变人生的五句话
班会内容
班会形式
一、主持人开场白
目的：激励大家人生没有彩排，每一天都是在现场直播，而你就是主角。
二、同学们对五句话解释及自己的看法讲解
目的：勤奋，机会，乐观是成功的三要素。智慧之泉必须畅饮才能使人清醒。
三、总结
一、主持人开场白
二、同学们对五句话解释
三、总结
班会实事记录
两点之间最短的距离并不一定是直线！
班会总结
本次班会开展得很成功，要改变命运，首先要改变自己。改变一个人的人生激志语言就不止五句，对未来充满希望，给自己也找出喜欢的语句。让它们陪伴自己走人生，在遇到困难的时候想一想那语句的意思，让自己走的更好、更远、更高永不放弃！
11月份主 题 班 会 教 案 篇2
班级因我而美丽——十月份主题班会教案
班级因我而美丽
——————“当好值日生”班队会教案
班级：四（3） 班主任：赵
【设计背景】
教室每天都要清扫，每个学生每周都要参加一次值日劳动。这既是为集体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于个人在良好的环境里学习。虽然只是一次值日，但是可以看出学生的责任心和工作的态度。
教师里每天都有值日生值日，但是有些积极努力，有些应付公事，根据班级现有的情况，通过这节班会课的学习，让孩子意识到责任心的重要，认真做好每一件事的重要。
【教育目标】
1.知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。
2、知道值日生的任务和做值日的顺序。
3、愿意当好值日生，以当好值日生为荣。
4、认真做值日，按值日的要求完成值日生的任务。
【适用年级】
小学四年级
【课前准备】
1、课件
2、小品《值日》
3、歌曲《劳动最光荣》
【教育过程】
一、认识值日
1、图片导入
师：同学们，生活当中发生在我们身上的事情千百万种，有大事有小事，有些人只认真对待大事，忽略小事，有一些人无论什么事都能认真对待。我们每一天都有人做着同样的事情——————每天的值日，有些人是这样做的（出示图片）有些人是这样做的（出示图片）
你认为哪一个做的好呢？能说说原因吗？
2、认识值日
师：值日生要做哪些工作？
交流体会
学习值日儿歌：
师：有一首儿歌是这样说的-——出示
《值日生》
黑板擦干净，
桌椅摆整齐。
垃圾不乱扔，
有纸要捡起。
认真做值日，
保洁很重要，
班级人人爱。
二、领悟值日
1、师：刚才大家把儿歌读得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？（点名自由发言，适时评价）
2.欣赏小品《值日》
师：小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品《今天，我们值日》，看看小品中的小朋友做得好吗？
人 物：王鸿 孔伟 王南 李北 班长
[王鸿 拿着扫帚，孔伟拿着抹布上。]
王鸿：（埋怨的）又做卫生，咱们开学才一个月，我就做了三次卫生了。
孔伟：就是，咱们在家都是独生子女，一个个都跟大爷似的，哪干过这活呀，这上学就上学呗，还让咱们做卫生。哎呦！累的我直腰疼，不干了，不干了（坐在椅子上）。
王鸿：哎！我说！咱们一组五个人做卫生，你不干了，就让我们四个人干，我告诉你，没门！
孔伟：（站起来）张东，有话好好说，别生气呀！
王鸿：有什么好说的。
孔伟：我说张东（用手拽张东）。
王鸿：（不耐烦的）有话快说！
孔伟：我有一个好主意，保准这卫生就不让咱们做了。
王鸿：（转怒为笑）我知道你鬼机灵，快说，有什么办法。
孔伟：（看看左右没人）咱们这样——我装肚子疼。
王鸿：你装肚子疼，那我呢？
孔伟：别急呀，让我想想„„（思索着）嗯！想出来了，你装牙疼。
王鸿：我装牙疼？
孔伟：（肯定的）对！装牙疼！我看见过我妈牙疼，哎呦！那疼起来，简直不得了，什么都不能干。
王鸿：这行吗？
孔伟：怎么不行，（又看看左右）他们仨去打水了，一会儿就回来，我告诉你，你得装得像一点儿， 就这样（装牙疼）哎呦„„哎呦„„。
[幕后传来说话声：慢点儿，别把水弄洒了。
王鸿：（慌张的）他们来了！
孔伟：别怕！沉住气! 王鸿
：
[王南、李北、班长提着水桶，拿着墩布上。 班 长：（放下水桶，着急的）你们怎么了！
王 南：他用手捂着嘴，肯定是嘴疼。
王鸿：什么嘴疼，我这是牙疼。
李 北：他用手捂着肚子，肯定是肚子疼。
孔伟：对对对，是肚子疼。
班 长：看来他们疼的很厉害，你们俩照顾他们，我去找校医。
王鸿：哎！班长，（叫住班长）你别去了，我们一会儿就好。
王 南：那哪成啊，看你们俩疼的这么厉害，都该叫救护车了。
王鸿：班长，你快去吧，这有我们俩呢。 班 长：好。（快步跑下）
哎呦„„哎呦„„
师：看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？（点名发言）
三、做好值日
1、师：同学们说的都有道理，看看这些同学都是怎样值日的呢？
出示图片
2、看完图片你有什么想说的？
四、辨是非升华认识
1、师：下面，老师就要出题考考大家了！（教师出示幻灯片，让学生判断是非并说出为什么）
①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；
②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；
③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”
④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
2、谈体会明道理。
师：小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！
3、给优秀值日生赠大拇指。
五、活动总结
师：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？
2.全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）
同学们，四年三班《当好值日生》主题班会到此结束，谢谢大家。