活动目标
1.知道旅游前的准备工作，学会整理。
2.对旅游感兴趣，能大胆表达自己的想法和理由。
活动准备
去旅游的图片、购物单、记录表
活动过程
1.回忆讲述
提问：你们都去过些什么地方旅游？
提问：你最喜欢去哪里，为什么？
小结：我们喜欢去旅游，因为旅游景点是个好玩、好看、有趣的地方。
2.想想说说
(1)出示图片，提问：去旅游，你觉得要带些什么东西？
(2)出示“旅游去带什么”购物单：请你们帮我从购物单里面选一些旅游去需要带的东西。
(3)出示记录表，幼儿分成四组进行选择。
3.交流分享
提问：你们选了什么东西？为什么要带这些东西呢?
提问：还有什么不同意见的吗？，讲讲理由。
提问：除了这上面的东西，你们觉得还有什么东西可以带呢？
小结：在准备旅游用品时，先要考虑去的地方气候怎样，然后要备些什么衣物，其次要想想需要些什么生活用品等等。
4.活动延伸
如果爸爸妈妈说一起去哈尔滨旅游，想想你该准备些什么？
活动生成及建议
1.可以把这些材料投放于区域中，让幼儿更好地对旅游要带的物品有所了解，如果不知道的，还可以在区域中投放一些书籍，让幼儿翻阅查找。
2.可以在班级里布置“旅游去带些什么”的环境，引导幼儿观察、操作，进一步了解去各旅游景点，所带的物品有所不同。