大班韵律活动:掀起你的盖头来

2019-06-12

一、活动目标:

1、进一步感知新疆舞的特点和风格,能根据歌曲情节创编掀盖头、看姑娘和赞美姑娘的舞蹈动作。

2、体验小组合作表演舞蹈的乐趣。

二、活动准备:

1、幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》。

2、幼儿初步学过垫步、进退步等新疆舞步和基本手位。

3、创设新疆风光、歌舞、民俗等内容的主题互动墙。

4、音乐磁带、动作图示、新疆小花帽、新疆服装等。

三、活动过程:

(一)导入:幼儿听音乐《掀起你的盖头来》自由做动作进活动室。

(二)引导幼儿根据歌曲创编舞蹈动作。

1、欣赏歌曲。

(1)提问:这首歌曲听起来感觉怎么样?

(2)幼儿演唱歌曲。

2、创编舞蹈动作。

(1)创编“掀盖头”的动作。

教师将红盖头盖上,提问:“怎样才能把姑娘看清楚?”“用什么动作来表示掀盖头?”

幼儿尝试创编掀盖头的动作。

(2)创编“看姑娘”的动作。

提问:“盖头掀起来了,你是怎么看姑娘的?”

幼儿尝试创编看姑娘的动作。

(3)创编“赞美姑娘”的动作。

提问:“新疆姑娘真美,可以用哪些动作来表现你对姑娘的喜欢和赞美呢?”

幼儿尝试创编赞美姑娘的动作,根据幼儿创编的动作出示相应的图示,教师讲解动作要领。

3、引导幼儿合理地串联创编的舞蹈动作。

4、幼儿听音乐表演新疆舞《掀起你的盖头来》。

(三)合作表演。

1、配班教师扮演新疆姑娘,幼儿集体表演舞蹈《掀起你的盖头来》。

2、小组合作表演。以小组为单位,自选新疆姑娘,听音乐表演掀盖头、看姑娘和赞美姑娘的情节。

3、在愉快中结束活动。