泥塑螃蟹

 

活动目标：

1、进一步掌握泥塑过程中捏、粘、揉、搓、团、压等技能。

2、培养幼儿的立体造型能力。

活动重点：螃蟹腿的排列。

活动难点：螯的做法。

活动准备：泥土、水、塑料刀、泥工板、头饰、课件等。

活动过程：

一、创设情景，认知体验

1、几位头戴螃蟹饰的幼儿出来进行角色表演。

师：今天老师请来了几位好朋友，看！是谁呀，它们有什么特征？

2、教师播放课件，幼儿观看有关螃蟹的影片。教师画螃蟹。

二、师生互动，深入体验

师：你们看了螃蟹，它有什么特征？

1、幼儿分别描述一下螃蟹的特征。

①身体：圆圆的、扁扁的。

②腿：八条腿。

2、教师出示泥塑螃蟹，激发幼儿的兴趣。

三、幼儿制作

1、你们知道螃蟹是怎样做出来的吗？

2、小组合作探讨制作的过程：

①螃蟹的身体用什么形状、什么方法做的？腿是什么样地、用什么方法做的？

②用捏、粘、揉、搓、团、压方法做螃蟹的身体与头部。

3、教师重点示范螯的做法。

4、幼儿制作，教师巡回指导。

四、作品展示

小组交叉参观交流，互相评价。

五、延伸活动

1、教师和幼儿谈谈自己的收获或感受。大家都要关心自然，爱护动物，共同保护环境。

2、角色表演，请小组代表手拿着作品上台表演。