第一课 学案 使用时间：-9 序号：1
课 题
课型
课时
主备教师
参与教师
班级
姓 名
家，温馨的港湾
新授课
1
赵靖
刘义田 申素玲
课前准备：阅读课本p3_p8完成以下问题：1 教材第4页的“写一写”、“说一说”2 教材第5页的“想一想”、“谈一谈”3 教材第6页的“想一想”4 教材第8页的“我可以这样孝敬父母”学习过程：一、 情景导入：播放歌曲《我爱我家》【思考讨论】在这首歌中你感受到了什么？请为它取一个名字吧！（板书课题）二、 探究交流：1 家对于我们有什么重要意义？ （小组交流完善课前准备第1题，在同学们交流的基础上回归教材第4页，有感情的齐读“可爱的家”。通过这一问题的探究感受到家对自己的重要）2 为什么要孝敬父母？（小组交流完善课前准备第2题，在教师引导下归纳） （1） （2） (3)3 怎样孝敬父母？（小组交流完善课前准备第3题，在教师引导下归纳）(1)要求 (2)生活中【思考讨论】有些中学生认为，我们还小，孝敬父母与我们无关。这种想法是否正确？并请说出你的理由。
4 小组交流把本组最好的答案与其他组交流。（小组交流完善课前准备第四题）
三、 自我评价： 1 （单选题）“乌鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话告诉我们（ ） ①人不同于动物，父母无论什么时候都应该养育子女 ②父母对子女尽了抚养义务，同样子女也应该照顾和关怀父母 ③父母为我们付出了很多，他们应该得到爱的回报 ④子女有赡养扶助父母的义务a ①② b ②③ c ③④ d ②③④2 （单选题）当我们因为有事要离开家一段时间时，总有一种想回家的渴望，这主要是因为( )a 你从来没有长时间的离开过家庭生活的环境 b 你自理生活的能力较差c 家中有亲人，家中有亲情 d 你不适合家庭以外的生活环境