第五单元 第23课 核舟记（第1课时） 共2课时授课时间月 日第 周星期 第 节课型新授课主备课人 学习目标1、通过朗读和背诵课文，理解并积累一些文言实词；2、对照注释大致读懂课文，做到重点词句翻译准确，句子大意清晰。重点难点掌握文中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等语法现象。课前预习1、 预习内容及要求 （1）朗读课文，了解作者魏学洢及其生活经历、时代背景。 （2）借助工具书掌握本课字词。 2、预习自测 （1）《核舟记》选自 朝 编著的《 》一书，从题材上看，这是一篇 。课文中提到的“大苏”即 朝的文学家 。其中“山高月小，水落石出”是《 》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《 》中的句子。“鲁直”即他的好友、诗人 。 （2）熟读课文，读准下面字音：
器皿（ ） 罔（ ） 贻（ ）
高可二黍许（ ） 篛篷（ ） 石青糁之（ ）
髯（ ） 不属（ ） 诎（ ）
椎髻（ ）（ ） 天启壬戌（ ）（ ）
舟尾横卧一楫（ ） 舟首尾长约八分有奇（ ）（ ）学习过程 与方法 学习过程 与方法一、自主学习： 1、朗读课文，读准字音，注意古今异读、变读、通假字、多音字的读法，读准字音才能读得流畅，读准字音才能理解得清楚透彻。 2、小组内自查预习成果。 3、根据注释及资料翻译课文，注意以下词语： （1）通假字：诎右臂支船 左手倚一衡木 为字共三十有四 虞山王毅叔远甫刻 盖简桃核修狭者为之