《人琴俱亡》检测与评价

基础题

1.给加粗字注音。(5分)

(1)子(    )  (2)病(    )     (3)索(    )

(4)地(    )  (5)绝(    )

2.由今及古,辨识多音多义字的字音和字义。(14分)

现代汉语                        古代汉语

(1)中年偶(    )________ (1)此已(    )________

(2)弃回家(    )________ (2)便索舆来奔(    )________

(3)无睡意(    )________ (3)语时不悲(    )________

(4)人影稀疏(    )________

3.解释下列加粗词的意思。(12分)

(1)王子猷、子敬病笃(    )   (2)便舆来奔丧(    )

(3)子敬爱琴(    )           (4)便入坐灵床上(    )

(5)弦既不(    )             (6)月余亦(    )

4.翻译下列句子。(6分)

(1)何以都不闻消息?

 

(2)因恸绝良久。

 

5.这篇课文选自《________》,作者是________。它是记载魏晋人物言谈的________。(3分)

6.对这篇文章的解释和分析,不符合文意的一项是(3分)

(    )

a.王子猷和王子敬都是著名书法家王羲之的儿子。《人琴俱亡》这则故事,写王子猷对哥哥子敬独特的悼念方式,表现了他对哥哥的深厚情谊。

b.子猷由于听不到一点子敬生病的情况,推测子敬已死,坐着车子去悼念他,一点都不悲伤。这是因为他自己也将不久于人世,到那时就将和子敬在九泉下相见了。

c.子猷开始是“了不悲”“都不哭”,后来见到“人琴俱亡”,就“恸绝良久”,“月余亦卒”,说明子猷的死,一是病重,二是过分悲伤所致。

d.课文的语言十分简洁。全文寥寥数十字,把事情的经过写得悬念迭出,波澜起伏,人物形象刻画得栩栩如生。

7.阅读《荀巨伯探友》,然后完成题目。(17分)

荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可。”巨伯曰:“远来相视③,子令吾去,败义④以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼至,谓巨伯曰:“大军至,一⑤郡尽空。何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。

(刘义庆《世说新语·德行》)

注解:①值:适逢。      ②郡:指城。

③相视:看望你。  ④败义:毁坏道义。

⑤一:整个。      ⑥班军:调回出外打仗的军队。

(1)与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项是

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