妇女节礼物教案

2023-12-15

妇女节礼物教案 篇1

  活动目标:

  1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日,从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

  2、通过活动增进彼此之间的感情。

  3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

  2、铅画纸,彩色纸、固体胶、剪刀

  3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片

  4、奖状

  活动流程:

  歌曲表演-----观看录象-----自制礼物-----拔河比赛

  活动过程:

  一、了解节日

  1、宝宝,今天是什么节日你们知道吗?

  2、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、奶奶)

  3、妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?

  4、妈妈、奶奶这么辛苦,那么我们应该给她们做些什么呢?

  二、歌曲表演

  首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈,再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看,在欢快的音乐声中,温馨的开始今天的活动。

  三、观看录像

  播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的'照片和录象,让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦,从而更爱自己的妈妈。

  四、制作礼物

  用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片,由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子,幼儿来粘贴到卡纸上,制作成康乃馨的卡片,再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡,最后在妈妈的耳边说几句悄悄话,亲手送给妈妈。

  五、拔河比赛 (小班组)

  (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

  (2)比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  (3)比赛双方由各自抽签决定.

  (4)教师给胜利的一队颁奖。

妇女节礼物教案 篇2

  活动目妇女节标

  1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  2、通过亲自制作爱心卡片培养幼儿的感恩之情。

  3、在活动中发展幼儿的大胆表现能力。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、体验和大家一起过节的快乐。

  活动准备

  1、音乐:世上只有妈妈好

  2、让孩子学会歌曲 :《我的好妈妈》

  3、让孩子学说一句祝福的`话

  4、教孩子送礼物的礼仪:要双手送礼物

  5、画好爱心的空白图片。

  活动过程:

  一、演演唱唱。

  听歌曲,进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

  二、说一说自己的妈妈

  1、介绍节日

  教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、谈话:说说自己的妈妈。引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?;妈妈每天在家做些什么?

  活动小结:妈妈每天要为我们做很多事情,我们要怎样对待自己的妈妈呢?

  3、组织讨论 :

  知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  三、制作爱心卡片

  1、制作卡片的用意

  2、教会幼儿正确的绘画;如何涂色。

  四、学唱歌曲:《我的好妈妈 》

  通过歌曲,使幼儿体会到妈妈的辛苦,知道应该爱妈妈。

  五、活动延伸

  通过本次教学活动,激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例:帮妈妈捶背、倒杯水等;送给妈妈一个甜甜的吻,然后对妈妈说你辛苦了。

妇女节礼物教案 篇3

  活动目标

  1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

  2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

  活动准备:

  1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。

  2、小篓子、画有心形图案的纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。

  活动过程:

  一、初步了解“三八”妇女节的含义。

  1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)

  2、向幼儿介绍妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。

  师:是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!

  师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界妇女的节日!

  3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

  师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?

  幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)

  二、与妈妈共同动手制作手工作品

  (一)观察制作材料,讨论制作方法。

  1、出示大的`心形底图。

  师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)

  2、寻找小爱心图。

  师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)

  (二)讨论撕纸的方法并进行尝试。

  1、出示幼儿用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)

  2、幼儿尝试自己撕。(多提供一些纸,给幼儿多次练习的机会。)

  (三)爱心送给谁?

  讨论:爱心送给谁?师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?

  三、结束活动:

  全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”,在歌曲中结束本次活动。

  教学反思:此次活动是一次“三八”亲子活动。孩子不但用言语祝福妈妈和奶奶们,还亲手制作了爱心送给她们。有的孩子也送了爱心给老师,这让我格外感动。因为这些小爱心事先已打好了孔,幼儿很容易就撕下来了,孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。通过此次活动,不仅加深了孩子与妈妈的感情,还缩短了家长与幼儿园的距离。