蝴蝶折纸教案 篇1
活动目标：
1、观察蝴蝶的各种造型和花纹。
2、用折，画和剪等方法做出美丽的蝴蝶。
活动准备：
1、幼儿欣赏过美丽的`蝴蝶。
2、各种美丽的蝴蝶图片，蝴蝶折，剪步骤图，剪好的蝴蝶。
3、剪刀，蜡光纸。
活动过程：
一、让幼儿欣赏美丽的蝴蝶图片，引起幼儿兴趣。
1、你们看一看，这是什么呀？漂亮吗？哪儿漂亮？
2、引导幼儿回忆蝴蝶的外形特征。
3、老师小结：所有的小朋友都认为蝴蝶很漂亮，它的翅膀上有不同的花纹，有的小朋友喜欢它的样子，那我们今天就来做一只蝴蝶。
二、出示挂图，让幼儿欣赏蝴蝶制作的步骤图，请幼儿自己看图理解蝴
蝶的制作方法。
1、引导幼儿看步骤图，想一想蝴蝶的制作方法。
幼儿园折纸蝴蝶教案3
请你们按照数字的顺序看图，想一想蝴蝶是怎样做出来的？
2、请小朋友说说制作蝴蝶的方法。
请你们边看图边说一说，蝴蝶是怎样制作出来的？
三、老师根据步骤图逐步向幼儿示范蝴蝶的制作。
制作步骤：
1、第一步我们先把长方形的纸对边折。
2、再在纸的一面画出半个蝴蝶的轮廓。
3、然后沿画好的线剪出蝴蝶外形。
4、最后将折好的纸打开，就变成一只美丽的蝴蝶了。
5、小结：小朋友在制作蝴蝶的时候，在第三步要特别的注意，把蝴蝶翅
膀上下对折好剪出各种花纹。在剪的时候，一定要沿着自己画的线条来剪。
四、幼儿边看图边进行制作，老师巡回指导并随时提醒幼儿要耐心的制作。
1、协助能力较弱的幼儿将蝴蝶翅膀对折，提醒幼儿剪花纹的时候要注意，不能剪断了。
2、作品评价：请幼儿展示作品，相互欣赏，交流制作经验。
在欣赏的过程中，体会蝴蝶身上剪出的花纹。（镂空艺术的美）。
蝴蝶折纸教案 篇2
1、学会用彩纸折出美丽的蝴蝶。
2、通过折纸，锻炼孩子手指的灵活性，提高他们的动手能力，促进其智力早开发。
3、通过折纸可以增强孩子欣赏自然美的意识，培养其发现美和创造美的能力。
[教学重点]
按照步骤有序的折叠出美丽的蝴蝶。
[教学难点]
培养孩子认真做事的良好习惯，培养发现美和创造美的能力。
[准备材料]
彩纸、小刀、刻度尺、双面胶
[教学过程]
一、导入
这节课老师带来一件折纸动物，与下面这段音乐有很大联系，看看大家能否猜出来？
出示课件一：《梁祝》化蝶的音乐
（生答）
师：这段音乐是我国古典爱情故事《梁祝》中的“化蝶”曲段，老师带来的就是一只美丽的纸蝴蝶。
出示折好的纸蝴蝶
二、新授
1、我想同学们都见过各种各样的蝴蝶，下面我们一起来欣赏蝴蝶的一些图片
（出示课件二：美丽的蝴蝶）
2、蝴蝶有什么特征呢？
（生答）
（出示课件三）
师小结：
<1>左右对称
<2>优美的翅形
<3>美丽的花纹
3、你觉得制作这样一只纸蝴蝶需要几个环节？（生答）
师小结：
<1>折出蝴蝶翅膀
<2>折出蝴蝶触角
<3>装饰花纹
4、这节课我们就来学习折漂亮的纸蝴蝶。 （出示课件四）
板书：美丽的纸蝴蝶
5、出示课件五 （第一步）准备纸张
6、出示课件六 （第二步）折蝴蝶的上翅膀
7、出示课件七 （第三步）折蝴蝶的下翅膀
8、出示课件八 （第四步） 折蝴蝶的触角
9、出示课件九 （第五步） 折蝴蝶的腰带
10、出示课件十 （第六步） 将各部分组合起来 看，这只美丽的蝴蝶就折出来了，你折的漂亮了吗？
11、小组成员相互合作，共同来折纸蝴蝶。 （展示同学们的作品）
12、出示课件十一
（用糖纸折纸蝴蝶的方法）
三、课堂小结
折纸具有千变万化的特点，但是，每一种折纸的原型都是生活中的某一个形象，只要你肯动手、动脑就能折出漂亮的形象。
四、课外延伸
课下，同学们通过自己的想象，折出一件件漂亮的折纸作品，来展示给大家看吧！
这节课就上到这里，谢谢大家！