中班语言活动多彩的世界教案

2023-08-24

中班语言活动多彩的世界教案 篇1

  目的:

  使孩子了解四季的变换,不同季节有不同的植物

  材料:

  硬纸板,水彩,液体胶水

  各种各样的小叶子,小嫩枝和小松果

  步骤:

  指导孩子将不同叶子、嫩枝归类并粘到硬纸板上

  给孩子讲述季节的`变换

  指导孩子完成季节画

  反思:

  小班幼儿年龄小,喜欢随意画画,正处在涂鸦期,探索世界主要靠感觉,在美术活动中,常常以无意注意为主,往往是先做后想或边做边想。由于受到手部小肌肉不灵活及认知发展水平的限制,作品存在着随意性的特点,设计活动时,考虑到小班幼儿的年龄特点,将游戏贯穿整个教育活动,使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中,完成了教学目标。在尽情的玩色中,潜移默化地加深了他们对色彩的感知和兴趣。

中班语言活动多彩的世界教案 篇2

  教学目标知识:

  知道人类是大自然的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物;认识人类生命具有独特性,每个人的生命都有独特性。

  能力:

  发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力;观察、认识各种生命和自我生命的独特性,提高观察事物、分析问题的能力。

  情感、态度、价值观:

  体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活;树立新的生态道德观、自然观,尊重其他生命。

  教学重点:

  世界因生命而精彩

  教学难点:

  人的生命是独特的

  教学方法:

  小组探究法、合作学习法、自主学习法、分析归纳法、总结反思法教具准备多媒体

  课型:

  新授课

  课时:

  1课时

  课前准备:

  1.制作多媒体课件。2.学生以小组调查、了解自然界中的生命

  教学程序:

  教学环节教师活动学生活动备注

  创设情境:

  导入新课师生展示课前收集到的动物、植物、微生物等生命实体的图片,并对自己收集到的图片进行简要介绍。由此导入“多彩的生命世界”。

  自主探究

  全面理解

  学习任务一:仔细阅读课本,认识多彩的生命世界。

  1、在自然界中,以其的形态存在着,是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因为有了才如此生动和精彩。

  2、阅读《小鱼在乎》小故事,体会人与自然的关系。

  人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成一个、的生命大系统,人类必须、爱护、保护,保护多样性。

  学习任务二:人的生命的独特性。

  通过阅读课本,理解人类生命的独特性有哪些表现?

  1、人的生命和其他动物、生物、微生物等生命不同,人具有无穷的和巨大的。

  2、每个人的生命都是。每个人的生命的,不仅体现在相貌、兴趣、等方面,而且在人生道路、等方面也呈现出多样性。

  思考:自己有哪些独特的地方?

  通过阅读课本,1、尝试着自己完成上面的任务。

  2、小组内交流一下,看看自己作的对不对,形成正确的答案。

  3、记忆这些基本知识,看谁记的快!

  4、组内起立检查(可以是同桌、对桌,查记忆及在课本上的标画)。

  5、看看还有什么问题要提出,准备向全班提出.注意调动学生积极性

  合作探究

  问题反思

  放学路上,小明和小刚在谈论人类生命的话题。小明说:“人类是高级动物,是自然界的主宰。”小刚说:“人类生命与其他生物都有生老病死,没有什么不同。”辨别小明和小刚的言行,并简要说明理由

  夯实基础,

  及时反馈

  1、人类生命与其他生命最主要的区别是:

  A、人类生命能适应自然

  B、人类生命能活动

  C、人类能利用并改造自然

  D、人类能共同生活

  2、自我生命独特性表现在:

  A、人的.个性品质是独特的

  B、人的人生道路,人生经历具有独特性

  C、个人在生活中的价值是独特的

  D、每个人都可以独立独行,为所欲为

  3、下列关于人与自然的说法,错误的是:

  A、人类是自然界的主宰,可以随心所欲

  B、人类是自然界的一部分,是生命世界中的一员

  C、人类富有智慧和创造力,可以利用自然、改造自然

  D、人类只能被动地适应自然对学过的知识及时的运用。

中班语言活动多彩的世界教案 篇3

  主标题标

  1、经由过程观察、记载等运动,开端相识洗涤用品的特色,会按差别特性举行分类,在看看、想想、说说、做做等运动中体验摸索的兴趣。

  2、明白故事内容,学说故事中人物对话,明白要做一个爱清洁、讲卫生的孩子。

  3、能将线条组合成图形装潢瓶宝宝,会给洗涤用品计划包装,表示洗涤用品的外部特性,勇敢想象,结构公道。

  4、进修歌曲,唱准歌曲中的休止符和衬词,能随乐曲、节拍正确地做出行动。

  5、实验用洗涤用品瓶子开展一物多玩运动,熬炼幼儿扔掷、跳跃、绕物走等行动技巧。

  重要运动摆设

  说话:

  1、故事:各人爱洁净。

  2、故事:小猪变清洁。

  3、故事:米多爱沐浴。

  社会:

  1、参不雅超市里的洗涤用品。

  2、我来洗洗。

  幼儿手工制作科学:

  1、吹泡泡

  2、洗涤用品分类

  3、多彩的番笕

  4、多种多样的洗涤用品

  5、洗涤用品我来选

  数学:

  1、分图形做标志(长方形、梯形)

  2、分图形做标志(圆形、半圆形)

  3、三角拼图。

  音乐:

  1、音乐游戏:吹泡泡。

  2、跳舞:我爱沐浴。

  3、歌曲:洗涤用品感化大。

  美术:

  1、绘画:吹泡泡

  2、线描绘:漂亮的'瓶子

  3、制造:可爱的瓶宝宝

  4、番笕镌刻:漂亮的花

  5、绘画:计划洗涤用品包装

  康健:

  1、投过小河(体育)

  2、克服大灰狼(体育)

  3、赶小猪(体育)

  综合:

  1、找找身边的洗涤用品

  2、洗涤用品展现会

  这是篇好文章,讲的是关于幼儿园大班主题:多彩的洗涤世界等方面的内容,觉得好就请收藏下。