妇女节中班活动教案

2023-08-19

妇女节中班活动教案 篇1

  活动意图:

  现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展一系列的教育活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动内容

  活动一:体验活动:照顾蛋宝宝

  大班、中班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、托班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2、我眼中的妈妈:

  祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语

  夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。

  漂亮的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。

  妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型

  (以上活动各班都需要用照片记录精彩瞬间,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3、我爱好妈妈:

  每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

  活动二:阅读《猜猜我有多爱你》

  目标:1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

  2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

  3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

  准备:课件

  过程:

  一、介绍故事主人公,引入故事。

  介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

  二、和孩子一起阅读理解故事。

  1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的'妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!

  2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

  3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?

  4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

  5、教师讲述故事结尾部分

  三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

  活动三:歌曲《不再麻烦好妈妈》

  目标:能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止

  符后的歌词部分。

  准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

  过程:1、以谈话方式引出主题。(谈谈在家里做事的`情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要

  妈妈做。)

  2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

  (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

  (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

  (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,

  并让幼儿单独练习这一部分。

  3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

  教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

  调查表:我对妈妈说、(班级进行张贴)

妇女节中班活动教案 篇2

  活动时间:

  20xx年3月8日下午15:00-16:00

  活动地点:

  中班教室

  参加人员:

  全体幼儿及幼儿家长,两位老师,一位阿姨。

  人员安排:

  *老师:接待、道具准备*老师:主持*阿姨:签到、后勤保障

  道具准备:

  红色的皱纹纸,双面胶,金属丝,KT板

  活动具体安排

  活动一:母子表演

  活动目标:

  1.增强母子之间的感情;

  2.感受为母亲庆祝妇女节的快乐。

  过程:

  1.幼儿化妆由妈妈帮助

  2.有意识地选取几位妈妈时装表演;

  3.幼儿穿妈妈的服饰进行表演要选用合适的音乐。

  活动二:美工活动:大红花给妈妈

  活动目标:

  1.学习正反有序折纸;

  2.锻炼幼儿动手操作能力。

  过程:

  1.教师拿出准备好的包装纸做示范,幼儿观看;

  2.边示范边解说,并注意事项,选用一个角,用手比一比,大约一个手指的宽度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的宽度要一样,等一张纸折完后,再折一张相同的`纸,两张都折好后,再把俩张折好的纸和在一起,中间用金属丝结扎,最后把分开的四瓣都粘起来,这样小红花就做好了。

  3.幼儿可以提出不明白的地方,老师进一步解说;

  4.幼儿去桌子上准备好的纸,开始动手折叠小红花;

  5.在折叠过程中幼儿出现的问题教师给予及时纠正,教师并帮助动手能力差的幼儿;

  6.做好小红花,每人发一张A4纸,再画妈妈的肖像,再把红花贴在照片上。

  活动三:幼儿自由想一句感谢语送给妈妈(奶奶)

  教学反思

  通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

  小百科:在不同的地区,庆祝的重点有所不同,从普通的庆祝对女性的尊重、欣赏和爱意到庆祝女性在经济、政治及社会领域的成就。由于这个节日一开始是社会主义女权主义者发起的政治事件,这个节日和众多国家的文化都有融合。