安全知识教育教案 篇1
活动目标：
通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用知识竞答，让学生了解更多的网络知识；以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
活动流程：
一、开场白
主持人（合）：老师、同学们，大家好！（鞠躬）
主持人1：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！
主持人2：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。
主持人1：看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！
主持人2：这样，社会容易笼统地接受网络，懵懂的小学生容易沉迷于网络。
主持人（合）：为此，举办“文明上网，从我做起”主题班会！
1、大家喜欢上网吗？喜欢
2、那么我们上网都做什么呢？（查资料、玩游戏等）
下面我们来统计一下：（上网查资料的同学请举手上网经常玩游戏的举手）
主持人：“网络世界有利也有弊下面听一听同学们的心声，上网是利大还是弊大呢？
二、同学们各抒己见，自由发言
（1）利大：
A：通过上网聊天，可以可以锻炼打字速度；
B：上网可以看书，各类有益图书，都能找到，提高自己的文化素养。
C：上网可以最新知道各种新闻，可以多次查看。
D：上网可以获取更多信息；拓展受教育的空间。
E：增加与外界交流机会；发展自己个性。
F：网上购物真方便，只要和商家谈好价格，钱汇给他，最多不超过3天就可以收到。
（2）弊大：
A：网络聊天浪费时间，
B：网络游戏成瘾；
C：不健康网站，垃圾文化危害，荒废学业，影响身体。
主持人：百家争鸣，网络利弊论，婆说婆有理，公说公有理，我们还是听听班主任关于网络的总结吧。
主持人：老师说得好，现代人离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们要从网络上吸取一些进步的、健康的东西，要做网络的主人！
三、案例学习（观看视频学习）
主持人：（有谁收集到关于上网的案例没有？）
A：一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交_地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡
B：某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。
C：一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧，走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你一个星期了……”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首。
E：对于四川省自贡市自流井区居民兰宏一家来说，20__年春节是“有生以来最黑暗的节日”，比起上一个春节，兰宏一家今年的“团圆”少了祖孙两个人——奶奶和孙子，那一刻，兰宏的独生子小兰正以杀人嫌疑犯的身份呆在看守所，被杀死的人，正是小兰的奶奶。“这一切，全都是网吧游戏惹的祸！”显然，从不上网的兰宏把“网络游戏”当成了“网吧游戏”，在他的眼里，诱导儿子滑向重罪深渊的，就是网吧电脑中那些“花花绿绿、一闪一跳的游戏”。
F：20__年12月18日中午1点，兰宏的妻子刘某访亲戚后回家，发现家里一片狼藉，84岁的婆婆死在床上，两台电视机也不见了踪影。以为遭劫的刘某马上报案。警方侦查的结果让刘某全家大惊失色——作案人竟然就是自己15岁的儿子小兰。她（奶奶）自己不拿钱给我（上网），那她活起也没啥意思！”在审讯室内，小兰轻描淡写地对警察说。
原来，因为沉溺上网玩游戏，小兰小学没上完就辍学在家。当天，“手痒”的他想上网吧打游戏，便找奶奶要钱。奶奶的拒绝惹火了小兰。见掀桌子、砸米缸等威胁行为不见效，性起的小兰用枕头将奶奶捂死，然后顺手将家中两台电视机搬出去，以48元卖给了收破烂的人，杀人后的小兰满不在乎地用卖电视机所得款继续打游戏去了。
有一个著名的教授（陶宏开）曾经说：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的`网络游戏开始……”
主持人总结
四、我们就如何看待上网问题，采访了几位同学的家长，听一听他们的心声！家长是怎么看待上网的？（视频）
五、（根据专家的提醒）安全上网必备知识
1、建立良好的安全习惯。对一些来历不明的邮件及附件不要打开，不要上一些陌生的网站、不要执行从网上下载后未经杀毒软件处理的文件。同时，网上下载的程序或者文件在运行或打开前要对其进行病毒扫描。
2、上网时，我们不能将自己或家庭成员的信息轻易的告诉他人。（包括：姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E—Mail地址）
3、要定期到微软网站下载最新的安全补丁，切实做好防范工作。
4、不要随意浏览黑客网站（包括正规的黑客网站）。不要轻易听信他人通过电子邮件或者P2P软件发来的消息。
5、尽量不要所有的地方都使用同一个密码，这样一旦被黑客猜测出来，一切个人资料都将被泄漏。
6、不慎感染上病毒时，应该立即将杀毒软件升级到最新版本，然后对整个硬盘进行扫描操作。清除一切可以查杀的病毒。如果病毒无法清除，或者杀毒软件不能做到对病毒体进行清晰的辨认，那么应该将病毒提交给杀毒软件公司，杀毒软件公司一般会在短期内给予用户满意的答复。而面对网络攻击之时，我们的第一反应应该是拔掉网络连接端口，或按下杀毒软件上的断开网络连接钮。
7、上网结束后，关闭浏览器和聊天工具，并妥善保管好自己的各种密码。
主持人：网络有利也有弊，我们要利用网络，不能痴迷于网络。
为了能让大家以表决心不痴迷网络游戏我们我们发出倡议：
“远离网吧，文明上网，自觉抵制不良文化”。
1、不进入网吧，还要劝阻同龄人远离网吧。不进入非法、低俗的经营场所，不参与不良文化活动。要进入博物馆等爱国主义教育基地和各级各类公益性文化场所，参与健康向上的课余文化活动。
2、不上传、不下载、不传播网络低俗内容，不参与不支持人肉搜索等网络暴力行为，不通过网络窥探他人隐私，维护网络安全，不在网上谩骂、攻击他人，自觉抵制网上低俗之风蔓延。
3、不进入青少年不该进入的网站，浏览与身心特点不相符的内容，不向网上传递自己和同学照片，不沉溺虚拟空间，上网游戏时间要节制，不进行赌博，自觉远离不良诱惑。
4、自觉抵制荧屏声频中暴力、色情、凶杀、恐怖等内容。
5、在家庭，做孝敬父母，尊敬长辈的好孩子；在学校，做尊敬师长，知礼仪，重礼节的好学生；在社会，积极参与“健康有意”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
结束语：
主持人（合）：同学们，让我们行动起来，自觉抵制社会文化低俗之风，从身边的小事做起，从一点一滴一言一行做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，让我们远离网络中的一切假恶丑。
主题班会到此结束。
6、学生签承诺书。
安全知识教育教案 篇2
活动目标
1、简单了解几种常见农家用具的基本特征及作用。
2、让幼儿体验使用几种便于操作农家用具的乐趣。
3、培养幼儿的合作精神。
活动准备
1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰刀、小锄头等农家用具，布置成“快乐农家”。
2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。
3、课件
活动过程
1、参观快乐农庄
（1）以参观“快乐农庄”引入活动，激发幼儿的兴趣。
（2）引导幼儿观察“快乐农庄”内农具的种类和特征。
（3）请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。
（4）组织幼儿讨论：你见到了什么农具，说一说它的样子。
你知道它是做什么用的？
（5）请几个幼儿说说参观“快乐农庄”自己是怎样使用农具。
2、组织幼儿观看课件
（1）观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。
观看后提问：农民伯伯用这些农用工具都做了什么？
和你刚才的使用方法一样吗？
（2）观看农用工具演变后的现代机器，让幼儿体验科技的进步。
观看后提问：刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了？
被取代后有哪些好处？
3、体验农家乐
（1）组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区（小石臼、小石磨、筛子、簸箕），每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。
（2）幼儿分组进行农作物加工操作（磨豆、米、筛芝麻、绿豆等。
（3）展示幼儿加工完的农作物，请幼儿互相讨论：你是怎样加工这些农作物？（重点引导幼儿学会合作，如锤完稻谷后可以拿给使用筛子的那组分离谷壳和米。
（4）结合节约行为教育，让幼儿懂得粮食来之不易，要珍惜每一粒粮食，不浪费。
（5）把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。
安全知识教育教案 篇3
教学目标：
引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节
鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法
重点与难点：
重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的经验来表
达自己的想法
难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、很棒“、”调皮捣蛋“等词”
教学准备：
事先让幼儿了解一些有关电铃的知识
挂图四幅、电铃一只
教学流程：
谈电铃→欣赏理解故事→倾听录音故事→安全教育
教学过程：
谈电铃
出示电铃，问：“这是什么声音？你在哪里听到过？”
谈谈电铃有什么用。
欣赏理解故事
导入：森林里的动物家里也按上了电铃，这些电铃有什么用呢？我们来听一个《小老虎电铃》的故事。
教师看图讲述故事
问：电铃是干什么用的？小猫生病怎么办？小羊生病怎么办？小老虎为什么从来没有按过电铃？他很想按点铃，结果发生了什么事？这一次他真的生病了，他们会走吗？
倾听录音故事
导入：小老虎为什么按电铃作弄别人？
丰富词：轻请的、柔柔的、很棒、调皮捣蛋等词
讨论：小老虎为什么按电铃作弄别人？
安全教育
问：你喜欢小老虎吗？为什么？
小老虎按电铃有什么危险？
生活中有哪些电铃、电话不能随便按或打的？
（119、110、120、门铃、医院的电铃等）
安全知识教育教案 篇4
【制作意图】
在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。"授之以鱼，不如授之以渔"。
【教学方法】
1、直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿，使幼儿产生深刻的印象。
2、谈话讨论法根据已有经验提出问题，启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。
3、练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧。
【课件内容】
《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌
【教学设计】
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
安全知识教育教案 篇5
活动课题：
消防安全
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动对象：
六年级(1)班
课前准备：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻，找有关主题的视频和资料。
2、了解一些基本的消防知识。
活动方法：分析法、讨论法、演示法
活动背景：
在几年发生的火灾伤害事件中，由于小学生缺少相关的消防知识，造成惨痛的教训。在发生火灾时，缺少面对火灾的避险知识，错失了关键的逃险时间，造成不可挽回的损失，所以小学生从小掌握相关的消防知识很重要。只有掌握了相关的消防知识，才可以在生活中避免火灾，或者当面对火灾时才能从容应对，保护自己的生命安全。
活动目标：
1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
活动过程：
一、开场白
亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。
三、防火
大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)
下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救
那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
五、知识竞赛
1、发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
2、扑救时，是先救人还是救物?(先救人)
3、起火时，是先断电还是先救火?(先断电)
4、你能说出几种逃生方法吗?(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
5、你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面)
六、小结
今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
安全知识教育教案 篇6
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式
1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分。
2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。
三、注意事项
1、关于安全
拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
2、队员准备
全体参训人员(包括家长)着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;
请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;
积极开放的心态将有助您取得良好成绩;
相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;
特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。
3、保险购买
如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。
4、项目简介
1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数：10x20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧……
3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。
4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10x20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。
5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......
6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝)。
8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)。
9、信任背摔(双手被绑住，从1.5米高处背部倒下)。
10、毕业墙(墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)。
安全知识教育教案 篇7
一、活动宗旨：
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现运动精神，展现运动氛围。根据各班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
二、活动目标：
1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、德、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
三、活动准备：
1、准备本次活动需要的部分活动器械。
2、音乐：行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”。
四、活动过程：
1、练习行走，变换队形。
①幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
②音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
2、器械操：旋转魔棒
①幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。
②幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
3、互动游戏：
①幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
②游戏进行两遍，幼儿互换角色。
③幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。
④幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。
4、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
5、集体互动：拉特斯基进行曲。
①幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
②幼儿互动变换位子。
③幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。
6、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。
五、活动反思：
此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。
安全知识教育教案 篇8
一、开展主题：
本活动将以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对寒假易发生的安全事故进行警示教育。
二、参加对象：
全体学生及家长
三、开展时间：
20xx年1月20日—3月10日
四、开展内容：
本活动共需完成两个模块
模块一：学期总结
回顾总结秋学期的安全教育内容，对未完成的内容可在寒假期间完成，所有内容完成后，并填写学习收获，可获得“安全小卫士”称号。
模块二：观看《寒假安全教育》视频
学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等。
注：完成视频观看，签名确认后即完成该模块学习。
五、活动要求
1.请班主任阅读领会方案内容，利用本周一和周五学生在校的机会，做好活动内容的宣传和布置。
2.寒假中，班主任要跟进本班的学生参与率，利用家校通等平台督促家长和孩子一起完成好本次寒假安全作业。
3.在规定时间内，班级学生参与率应达70%以上。
安全知识教育教案 篇9
时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的`大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，xx局第xx届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下：
一、活动时间
20xx年x月x日下午5：30以前到处报到（4月××日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿），x月××日（星期）全天集中活动。
二、活动地点
待定。
三、活动目的
通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的朝气和活力。
通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。
四、组织部门
xx局第xx届工会委员会。
五、参加人员范围
xx局全体干部职工，不允许带家属。
六、活动内容
文体活动、野炊。
七、活动准备
（一）分组情况
将参加活动的全体人员随机分为组，由xx局领导班子成员每人各带一组参加活动。
（二）文体活动项目及负责人
以上xx项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由、负责。
（三）野炊活动及负责人
第一组，联络员，负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。
第二组，联络员，负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。
第三组，联络员，负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。
第四组，联络员，负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。
第五组，联络员，负责准备若干垃圾袋，负责活动结束后回收产生的垃圾，保持环境卫生。
八、活动过程
（一）所有参加活动人员x月xx日上午8：00于集中出发，乘车统一联系公交车乘座，不允许任何人开私家车参加活动。
（二）到达活动现场后，自由踏青领略春景半小时，10：30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。
（三）下午7：00返程。
（四）活动中，请各组安排专人照相，拍摄活动过程及集体照，待活动结束后将所摄照片命名后交工会委员会宣传委员存档。
九、注意事项
（一）各组需提前购买或准备好所需物品，尽量提前洗好菜。
（二）活动期间所有人员应做到准时、守时，做到酒后不开车，开车不喝酒。
（三）注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。
（四）在活动过程中，要互帮互助，男职工应积极主动地承担比较繁重的任务。
（五）野炊活动未尽事宜，另行通知，如遇雨天活动顺延。
安全知识教育教案 篇10
一、常见安全风险
(一)网络钓鱼
网络钓鱼是指不法分子通过大量发送声称来自于银行或其他知名机构的欺骗性垃圾邮件或短信、即时通讯信息等，引诱收信人给出敏感信息(如用户名、口令、帐号ID或信用卡详细信息)，然后利用这些信息假冒受害者进行欺诈性金融交易，从而获得经济利益。受害者经常遭受显著的经济损失或全部个人信息被窃取并用于犯罪的目的。
(二)木马病毒
特洛伊木马是一种基于远程控制的黑客工具，它通常会伪装成程序包、压缩文件、图片、视频等形式，通过网页、邮件等渠道引诱用户下载安装，如果用户打开了此类木马程序，用户的电脑或手机等电子设备便会被编写木马程序的不法分子所控制，从而造成信息文件被修改或窃取、电子账户资金被盗用等危害。
(三)社交陷阱社交陷阱是指有些不法分子利用社会工程学手段获取持卡人个人信息，并通过一些重要信息盗用持卡人账户资金的网络诈骗方式。
(四)伪基站
“伪基站”一般由主机和笔记本电脑组成，不法分子通过“伪基站”能搜取设备周围一定范围内的手机卡信息，并通过伪装成运营商的基站，冒充任意的手机号码强行向用户手机发送诈骗、广告推销等短信息。
(五)信息泄露
目前某些中小网站的安全防护能力较弱，容易遭到黑客攻击，不少注册用户的用户名和密码便因此泄露。而如果用户的支付账户设置了相同的用户名和密码，则极易发生盗用。
二、安全工具
安全工具相当于给你的账户或者资金上了一道道锁。如果能合理使用网络安全支付工具，能够大大降低网络支付风险，使你的支付更加安全，更有保障。
目前，市场上主流的网络安全支付工具主要有下面几类：
一是数字证书。电脑或手机上安装数字证书后，即使账户支付密码被盗，也需要在已经安装了数字证书的机器上才能支付，保障资金安全。
二是短信验证码。短信验证码是用户在支付时，银行或第三方支付通过客户绑定的手机，下发短信给客户的一次性随机动态密码。
三是动态口令。无需与电脑连接的安全支付工具，采用定时变换的一次性随机密码与客户设置的密码相结合。
四是USBKey。连接在电脑USB接口上使用的一种安全支付工具，支付时需要插入电脑，才能进行支付。
用户可以根据自己的实际情况以及银行或支付机构的建议，选择适合自己的网络安全支付工具。
三、安全攻略
(一)保管好账号、密码和USBKey(或称Ukey、网盾、U盾等)
1.不要相信任何套取账号、USBKey和密码的行为，也不要轻易向他人透露您的证件号码、账号、密码等。
2.密码应尽量设置为数字、英文大小写字母的组合，不要用生日、姓名等容易被猜测的内容做密码。
3.如果泄露了USBKey密码，应尽快办理补发或更换业务。
(二)认清网站网址
网上购物时请到正规、知名的网上商户进行网上支付，交易时请确认地址栏里的网址是否正确。
(三)确保计算机系统安全
1.从银行官方网站下载安装网上银行、手机银行安全控件和客户端软件。
2.设置Windows登录密码，WindowsXP以上系统请打开系统自带的防火墙，关闭远程登录功能。
3.定期下载并安装最新的操作系统和浏览器安全补丁。
4.安装防病毒软件和防火墙软件，并及时升级更新。
(四)提升安全意识
1.使用经国家权威机构认证的网银证书，建议同时开通USBKey和短信口令功能。
2.开通短信口令时，务必确认接收短信的手机号码为本人手机号码。
3.不要轻信手机接收到的中奖、贷款等短信、电话和非银行官方网站上的任何信息。
4.不要轻信假公安、假警官、假法官、假检察官等以“安全账户”名义要求转账的电话欺诈。
5.避免在公共场所或他人计算机上登录和使用网上银行。退出网上银行或暂时离开电脑时，一定要将USBKey拔出。
6.操作网银时建议不要浏览别的网站，有些网站的恶意代码可能会获取您电脑上的信息。
7.建议对不同的电子支付方式分别设置合理的交易限额，每次交易都请仔细核对交易内容，确认无误后再进行操作。在交易未完成时不要中途离开交易终端，交易完成后应点击退出。
8.定期检查核对网上银行交易记录。可以通过定制银行短信提醒服务和对账邮件，及时获得银行登录、余额变动、账户设置变更等信息提醒。
(五)网上银行安全工具组合(安全等级根据的数量由高到低)建议客户选择安全等级高的工具组合!
四、发现被骗，怎么办?
网络安全重在防范，一旦发现被骗，要在第一时间联系银行、支付机构，采取相应应急措施，同时向当地警方报警。
(一)已经在钓鱼网站输入了密码怎么办?
1.如果您还能登录您的账户：请立刻修改您的支付密码和登录密码。同时，进入交易明细查询查看是否有可疑交易。如有，须立刻致电银行或支付机构的客服电话。
2.如果您还输入了银行卡信息：请立刻致电银行申请临时冻结账户或电话挂失(此时您的银行账户只能入账不能出账)。
3.如果您已经不能登录：请立刻致电银行或者支付机构的客服电话，申请对您的账户进行暂时监管。
4.使用最新版的杀毒软件对电脑进行全面扫描，确保钓鱼网站没有挂木马。如果发现有，请在确认电脑安全后再次修改登录与支付密码。
(二)发现账户资金被盗怎么办?
1.要在第一时间修改账户密码，同时转出余额资金。
2.进入交易管理，查找可疑交易，保留对非授权的资金交易。
3.如果被盗的是银行卡账户的话，请立刻致电银行申请临时冻结账户或电话挂失(此时您的银行账户只能入账不能出账)。
温馨提示：
6月1日起，《中华人民共和国网络安全法》正式施行，它不仅明确了政府各部门的职责权限，强化了网络运营者的主体责任，还对我们每一个人都提出了明确的要求。
安全知识教育教案 篇11
活动目标：
1、了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点：
了解夏天里的安全知识，知道防溺水的方法。
活动难点：
增强在生活中的自我保护意识。
活动过程：
一、导入活动
教师：小朋友们，现在天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎么保护自己呢？
二、教师小结：
我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
安全知识教育教案 篇12
教学目标：
1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
教学准备：
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
教学过程：
一、师幼谈话进入本次教学的主题。
——师："小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）
——师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
——师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）
教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
——师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）
教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
——师："小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）
教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。
——师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"
教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"
故事：《小猫落水》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
安全知识教育教案 篇13
近年来，随着我省经济社会信息化的深入发展，信息网络安全案件、事件时有发生，信息网络安全保障工作的重要性日益凸显。加强信息网络安全人才队伍建设，提高信息网络管理和使用单位安全管理、技术防范水平，是做好我省信息网络安全保障工作、推动经济社会发展的一项重要措施。根据《福建省专业技术人员继续教育条例》和公部办公厅、人事部办公厅《关于开展信息网络安全专业技术人员继续教育工作的通知》（公信安〔20xx〕526号），结合我省实际，经研究，决定在全省开展信息网络安全知识普及教育培训活动。现将有关事项通知如下：
一、培训目的
深入贯彻信息网络安全法律法规，全面实施《福建省专业技术人员继续教育"十二五"规划》和《福建省专业技术人才知识更新工程实施方案》，从20xx年12月至20xx年12月，在全省范围内开展信息网络安全普及教育培训活动。通过培训，使信息网络安全技术人员及时更新法律法规、管理和技术知识，提高政治素质和职业道德水平，进一步提高我省信息网络安全的保障能力和防护水平，确保基础信息网络和重要信息系统的安全运行，维护社会安全稳定，保障公共利益，促进信息化建设，努力为海峡西岸经济区建设、构建社会主义和谐社会服务。
二、培训对象及组织分工
以机关、企事业单位、互联网服务和联网（含单位局域网）使用单位信息网络管理组织负责人、管理和技术人员为重点，组织开展信息网络安全知识教育培训，由各级门组织实施。在抓好机关企事业单位，特别是金融、保险（含医保、社保）、统计、通信、交通（含航空）、卫生、教育、文化、科技、新闻、电信、电力等系统的单位相关人员信息网络安全知识教育培训的同时，抓好网吧等公共上网场所从业人员的普及教育培训工作。人事部门要积极配合部门，抓好本次培训工作。
同时，将信息网络安全知识作为行政机关公务员在职培训内容和其他专业技术人员的继续教育公共课，由各级政府人事部门组织实施，各级门要予以协助。
三、培训内容与学时
以近三年来涉及信息安全的国家法律法规、国家信息安全保障工作政策措施、信息安全管理技术发展动态、防范网络攻击、计算机病毒和有害信息传播的管理技术措施为培训重点，结合进行信息安全管理和技术发展情况的学习培训。培训时间为72学时。
根据我省信息网络安全知识培训实际需要，省公安厅、省人事厅将组织编写《信息网络安全基础》（由北京理工大学出版社出版，全书约60万字），作为此次培训的一教材。
四、培训方式
为克服工学矛盾，方便广大技术人员学习培训，一培训标准，提高培训质量，本次培训采取网络培训的方式，教材征订、培训、考试委托福建省公务员培训中心组织实施。
各地可结合实际，申报举办信息网络安全专业技术人员高级研修班，省人事厅将根据工作实际将其中部分班次纳入全省高研示范班计划，并给予适当的经费资助。
五、培训考试
采取网络考试的方式进行，20xx年年底前完成。考试合格的，由省公安厅、省人事厅联合发给《信息网络安全知识培训合格证书》，作为信息网络安全技术人员获得从业资格的依据之一；网吧从业人员参加本次培训并考试合格的，可等同于完成三年轮训一次的要求；属于公务员和专业技术人员的，所在单位人事部门应同时将其学习培训情况登记在其公务员培训证书或继续教育证书上（按72学时登记），计入培训总学时。
六、其他事项
（一）参训人员参加网络培训的具体操作办法（含培训报名、在线学习、网络考试等）请登录福建省公务员培训中心网站查询。各地各部门（单位）应于20xx年3月底前完成应训人员培训报名的组织工作，并于明年年底前完成网络培训考试工作。
（二）为保证教材质量，杜绝盗版，降低培训成本（教材发行盈余冲抵部分培训费用），提高培训质量，本次培训的教材征订、培训报名、在线学习和网络考试合并进行。培训考试收费按照省物价局、省财政厅《关于核定公务员培训和专业技术人员继续教育培训收费的复函》（闽价〔20xx〕费字462号）规定的标准执行。
（三）各地各部门要高度重视信息网络安全知识普及教育培训工作，将其作为推进信息网络安全教育培训工作、推进信息网络安全人才队伍建设一项重要措施，切实抓好落实。各地政府公安、人事部门要按照要求，认真做好培训考试的组织、检查督促工作，适时对各地各部门开展信息网络安全教育培训情况进行专项检查，以确保信息网络安全教育培训取得实效。
安全知识教育教案 篇14
一、主题班会：
加强大学生消防安全知识
二、班会时间：
20xx年11月27日
三、班会目的：
1、让同学了解火灾的重大危害和防范火灾的重要意义
2、掌握防范火灾和在火灾中进行逃脱与自救的一些基本能力
四、班会应到人数：35人
班会实到人数：35人
五、班会活动流程：
1、班长宣布班会开始并进行主题班会召开目的的说明
2、由同学对自己多准备一些消防知识安全的认识进行阅读
3、同学之间进行自由交流、讨论
4、准备放映幻灯片(内容：消防安全知识小短片)
5、放映有关的重要，警醒同学们
6、有团支书进行有关方面的总结，并宣布本次主题班会圆满结束
六、主题班会效果：
同学们积极参与到讨论中，对于消防安全知识有了更一步的认识，并积极响应班委在本次活动中宣布的内容
七、班会取得效果：
1、安全用火用电，注意一些生活细节
2、树立安全意识，认识到火灾的极端危险性
3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患
4、火灾来时应做到一下几点：
(1)沉着冷静
(2)防烟堵火
(3)设法逃离险境
(4)显示求救信号
(5)勿因财务而贻误逃生良机
安全知识教育教案 篇15
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料
活动导入
1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"
2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?
活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?
3、引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
活动结束
1、教师："听了那么多，你懂得了什么?"
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。