小班语言给妈妈过生日教案 篇1
［活动目标］
1.让幼儿在了解父母在养育孩子过程中付出了许多辛苦，感受父母对自己的关爱.
2.通过为父母过生日活动，加深幼儿对父母的热爱，引导幼儿学会关心父母.
［活动准备］
1.《生日歌》、《世上只有妈妈好》录音带，录音机，电视机，VCD，＂云云成长过程光盘.
2.事先联系好，请云云的妈妈来参加活动.
3.生日蛋糕，小碟，小叉，生日快乐四个大字，彩色气球若干.
［活动过程］
1.教师放《生日歌》录音，引出生日话题.提问：
1，经常在什么时候听到这首歌？
2，你的生日是哪一天？爸爸妈妈是怎样给你过生日的？
3，那你知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗？
教师对知道父母生日的小朋友给予表扬，对不知道的表示遗憾，引导幼儿要注意关心父母，记住父母的生日。
2.家长讲述养育孩子过程中付出的辛苦，看＂云云成长过程＂的录象片段.
教师请出云云的妈妈，讲述哺育云云的辛苦.
3.请小朋友看看记录云云成长的录像.
4.引导幼儿讲自己的爸爸妈妈是怎样关爱自己的，齐声朗诵诗歌《妈妈的爱》，最后启发幼儿说说怎样爱自己的爸爸妈妈.
5.生日庆祝会：集体讨论怎样给云云妈妈过生日，师生共同布置环境.云云妈妈吹灭蜡烛，说出自己的愿望，然后请全体小朋友吃生日蛋糕，在＂祝你生日快乐＂的乐曲声中自然结束.
小班语言给妈妈过生日教案 篇2
活动目标：
1、通过对儿歌的理解与仿编，感受欢乐、融洽的家庭氛围。
2、 在贴贴、说说、试试的过程中体验为家人做力所能及的事的快乐。
活动准备：生日蛋糕的模型；在一只纸盘子画上红烧大虾，另画一碗热气腾腾的汤；音乐；
一次性盘子、蔬菜与荤菜图片若干；妈妈头像、胶水等。
活动过程：
谁过生日
1、出示漂亮的“大蛋糕”，播放《生日快乐》歌，齐唱“祝你生日快乐……”
2、猜一猜：今天是谁过生日呀？
3、妈妈过生日谁来下厨房给妈妈做好吃的呢？
妈妈过生日
(一）、猜测讨论。
1、猜猜这位妈妈喜欢吃什么菜。
2、分别拿出红烧大虾与一碗汤，幼儿闻闻、说说：妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再来一碗汤。
3、数一数现在烧了几个菜并提问：够不够？不够怎么办？
4、爸爸在干什么？我能干什么？给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢?
（二）、情景扮演。
1、教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到妈妈嘴里，妈妈一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香！”
2、 幼儿与教师互换角色。
我为妈妈来“做菜”
1、 再来数一数现在做了几个菜并提问：够不够，不够怎么办？
2、 说说自己的妈妈喜欢吃什么菜。
3、 介绍老师准备好的“菜”，启发幼儿为妈妈做一盘蔬菜，一盘荤菜。
4、幼儿制作后，用自己做的菜的菜名替换“妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再来一碗汤”中的后两句来介绍自己的菜。
妈妈，生日快乐
把幼儿“做”的菜集中放在一起，幼儿围在一起，在《生日歌》中边唱边舞，为“妈妈”庆祝生日。
小班语言给妈妈过生日教案 篇3
活动目标
理解儿歌内容。
学习有感情地朗诵儿歌。
活动准备
经验准备：会唱歌曲《祝你生日快乐》。
课件准备：《祝你生日快乐》歌曲音频；《给妈妈过生日》儿歌视频。
纸面教具：《妈妈爱吃的菜》。
活动过程
播放歌曲《祝你生日快乐》，带领幼儿齐唱，引出主题。
我们什么时候会唱这首歌？(过生日的时候)
谁给你过生日？
你有想过给爸爸妈妈过生日吗？
爸爸妈妈过生日时，你想怎么做？
出示组图“给妈妈过生日”，引导幼儿看图说话。
1.出示图片“给妈妈过生日01”。
有个小朋友，他的妈妈要过生日了，他和爸爸决定要为妈妈做好吃的，我们来看看，他们做了哪些好吃的？
小朋友手里端了一盘什么？
爸爸手里端了一碗什么？
2.出示图片“给妈妈过生日02”。
小朋友还要给妈妈做好吃的，你觉得在准备好吃的之前小朋友应该做什么？（洗手）
为什么要洗手呢？（因为把手洗干净了再做菜这样才卫生。）
开始做菜了，爸爸在切什么呢？（黄瓜）
小朋友往黄瓜上放了什么？（糖）
你猜他们要做什么菜呢？（拌黄瓜）
出示图片“给妈妈过生日03”。
妈妈回来了，小朋友端了什么给妈妈？（拌黄瓜）
你觉得妈妈尝完拌黄瓜会说什么？
给妈妈过生日，我们还要对妈妈说什么呢？（生日快乐）
小结：妈妈过生日，小朋友和爸爸为妈妈做了好吃的菜，妈妈觉得特别开心。
播放儿歌视频《给妈妈过生日》，带领幼儿完整欣赏并有感情地朗诵儿歌。
1.播放儿歌音频及插图《给妈妈过生日》，请幼儿完整欣赏。
小朋友把给妈妈过生日的事情编成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧。
2.带领幼儿有感情地朗诵儿歌。
出示纸面教具《妈妈爱吃的菜》，请幼儿选择想为妈妈做的菜，并将菜名替换到儿歌中，创编儿歌。
妈妈过生日的时候你想为妈妈准备什么好吃的呢？
选一选你想为妈妈做的菜，让我们一起把它们编进儿歌里吧。
小班语言给妈妈过生日教案 篇4
［活动目标］
1、学念儿歌，感受欢乐，融洽的气氛。
2、愿意为家人做一些力所能及的事。
［活动准备］
1、课件。
2、《生日快乐》音乐磁带。
［活动过程］
（一）、开始部分
屏幕上出示漂亮的“大蛋糕”， 播放《生日快乐》歌，师生齐唱“祝你生日快乐”，感受气氛。
教师提问：孩子们，今天谁过生日呢？请大家一起来猜一猜。（幼儿自由交谈议论）
教师作性发言：哦，今天是妈妈的生日，孩子和爸爸正忙着给下厨房给妈妈做好吃的呢。
（二）、基本部分
1、教师提问：“小朋友们，妈妈过生日了，她喜欢吃什么呢？（幼儿自由议论：大虾、排骨、蔬菜、烤鸡~~~~~）
教师自言自语地做思考状，忽然想到了，说:先来一盘虾吧。（屏幕上出示一盘红烧大虾）再烧一碗汤（出示一碗热气腾腾的汤）。
2、学念儿歌前两句：“妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤”。
3、引导幼儿思考：两个菜还不够，怎么办呢？再加几个菜吧！唉！爸爸在干什么呢？（引导幼儿观看大屏幕：爸爸在切黄瓜）那我能干些什么呢？（我也不能闲着，我帮爸爸放醋和糖吧。）给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢？（唔，这个拌黄瓜，味道特别香）
4、情景表演
1、） 教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，孩子把拌黄瓜送到“妈妈”嘴里，妈妈尝一口。一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香”。妈妈与孩子相拥在一起。
2、）教师与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香。”
5、学念儿歌
1） 师：“孩子们，刚才我们一起给妈妈过了一个非常有意义的生日，老师心里非常感动，就把作者件事情编成了一首儿歌，名字就叫《妈妈过生日》。
2）教师朗诵儿歌《妈妈过生日》幼儿集体跟念。
6、仿编儿歌
1）请幼儿说一说妈妈喜欢吃的菜。
2）用幼儿提出的菜名替换儿歌中“先来一盘虾，再烧一碗汤”这两句。
如“先来炒鱼片，再烧青菜汤”，“先来红烧肉, 再来炒鸡蛋”。
“先来拌三丝，再烧排骨汤”，“先来糖醋鱼，再来土豆丝”。
（三）结束部分
教师简单讲评，把让幼儿把这首儿歌回家说给自己的爸爸妈妈听。
［活动延伸］
让幼儿再家做一些力所能及的事情，帮妈妈分担一点家务劳动。