建筑与设计专业自我评价 篇1
每当我看到令人惊叹的建筑时，我就感慨设计者的伟大，于是我就梦想能够像他们一样设计出经典的、大气的、实用的建筑。
三年的校园生活是我人生中的一个转折点，扎实的理论知识，让我在今后的'工作中不懈地去挑战自我，相信再大的工作困难也会迎刃而解，校园学习期间，曾做出的成绩，让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我，为实现人生的价值和理想打下了基础。我擅长CAD设计和平面设计及办公软件，尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣，可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校任学生会学习部部长，工作态度认真，做事严谨。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，和班级同学团结一致。
实习期间我带领同学参加建筑行业设计实践，多次配合实习老师讲解实践知识和参观建筑新技术成果。从中不但服务了老师和在校学生，而且加深了我们这一批学子对建筑行业的兴趣和了解，也为许多同学增加了就业机会。
三年的学习生涯，使我的专业知识得到了实质性扩展，增大了我的知识面。在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用，实践结合理论知识。
在三年的专业学习中，我在各方面都得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力，在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
建筑与设计专业自我评价 篇2
本人性格活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、坚强勇敢、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。有较强的组织能力和活动策划能力，在中学就基本形成，大学里又不断全面发展；有较强的语言表达能力和团队精神，在同学中有很好的人际关系；对自己本专业有自己的理解和思考。喜爱各项文体活动；爱好看书、旅游、运动、听音乐、看电影，处处留意生活，观察城市；对中国古典园林、古典建筑比较着迷。本人接受过全方位的大学基础教育，受到良好的景观和建筑设计的专业训练和能力培养；能熟练的使用AutoCAD、Sketch up、3dmax、Photoshop、Coreldraw等专业绘图软件；具备一定的手绘能力，有一定的方案整体把握能力。
建筑与设计专业自我评价 篇3
时光荏苒，舞蹈是我生命中的主旋律。能够在大学学习自己钟爱的专业是一件乐事。我是学音乐学系舞蹈专业的毕业生，四年的学习教育，培养我成为一个敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年。
过硬的实践及专业技能是我自信的基础。在大学期间，我刻苦学习专业的理论知识，积累了较多的社会实践经验，对这个专业有深入的了解，能熟练运用在工作中。课余，我努力学习舞蹈及音乐的其他方面的知识，并积极主动的参加校内外文体活动，具备该方面的基本知识。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验。正直是我的做人原则;努力是我的座右铭;沉着和冷静是我的遇事态度。爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。