初中生一周自我评价-员工评语

2024-04-21

初中生一周自我评价-员工评语 篇1

  忙忙碌碌,又不知所措,我就这样过完了我上初中来的第一周。

  上了初中,我就总结出了四个字:懵、萌、猛、梦。

  懵

  这个懵,就是瞬间增加的各个主科副科,好像是一根根大棒子,“pia”的一下就把我打懵了。虽然在上初中之前早就有心理准备,听这个哥哥那个姐姐说初中压力很大哦,学科很多哦~可是真正到了上学的时候,还是有点儿承受不住了,上完这一课,身心疲惫得不得了,然后就要满怀精神的去上哪一课,每个学科都那么重要,要让百分百的精力去分配给那么多耗费精力的学科,真有点精力不支。特别是每一节课老师讲的节奏都特别快,这就要求学生的消化系统特别发达,如果有一颗没有领会的很透彻,那么以后的学习生活估计就永远差一步了。此外,作业也达到了“空前绝后”的状态,语数外史地政生七门课齐齐开火,我是笔耕不辍,还不一定能够写得完作业。上了这五年的学,我还没有一次做过这么多学科作业,有点儿反应不过来。但是根本没有时间去调整状态,只能“在奋战中改变脚步,登上辉煌的殿堂”。正如此,才像老妈每天唠叨的那样:”打起十二分的精力来,认真面对每一门课!"萌萌,就是我们班各种有特色的”萌“同学。

  上了初中,不仅是强者云集,还是一个各类同学都有的地方,比如我们组里面就有一位高深莫测的神秘人物,口吐非人言,都是晦涩难懂的,被他看来是”至理名言“的话语,比如:”在这灰暗的人生中,在这永无光明的初中里,还有快乐的那一层么?“

  奇怪之极!

  还有一位女生,堪与我们原来三班的”温哥“媲美,眉宇之间透露出的那股浩气,坐姿中透露的那股豪气,还有说起话来、做起事儿来不拘小节无意间透露出的爷们儿气——”霸气侧漏“!身手矫健,跟我们班最高的男生打架,都能把他打趴下。当然,这种“女爷们儿”不单单只是“气场”上,学习的战场上人家也是浴血奋战,现在已经是课代表了。当然,这样的女汉子,跟“萌”是八竿子打不着的。

  此外,还有许多等待我认识的同学,每个人都是别具一格,有自己独特的一张名片。

  猛

  说到猛,就不得不说一下我们的体育老师了。

  这位体育老师姓宫,“宫爆鸡丁的宫”,看起来就像“威猛先生”——虽然全身病没有夸张的肌肉纹起,但给人的感觉就是严肃稳重,在第一堂课,宫老师就声明了体育课“三项纪律八大注意”,看着老师脸上严肃的表情,哎呀呀,好像很惹不起的样子哦,还是乖乖听话吧!

  第一节课,老师就“杀一儆百”,揪出了一个捣蛋分子,让他在全班面前领操。试想一下,谁会想在全班面前出丑呢?哎呀,可是很损形象的噢!

  所以,当宫老师再用他那严肃的眼睛看我们的时候,我们便像军训一样站得溜直。

  梦

  梦,就是梦想着,什么时候我能像小学一样轻松地适应所有的学习啊,什么时候体育课可以不跑步啊?什么时候运动会可以不用全部报名啊?什么时候班主任可以像陈姥姥那样和蔼可亲啊?

  当然了,这些基本都只是梦想,初中的学习,可不单单只是心里上的适应就完事儿了,不说想要适应是多么的难,即便是适应了,还是需要动手能力,用老妈的话来说:”好成绩不是看出来的。“意思就是,得需要多做题,才能真正适应学习。体育课想要不跑步?嗨!想都别想,据可靠小道消息,老师们好像准备对我们这些胖子实行特殊照顾,就是练我们的,所以,这也是需要突破的瓶颈之一,运动运动!上了初中,不运动也不行啊!老师曾经说过:”如果你想白白丢掉七十分,那你就不要上体育课了!“赤果果的威胁,为了宝贵的分数,我也得豁出去了。

  最后,我一直不很适应的班主任的教学方式,引用陈姥姥的一句话:“如果不能改变别人,就尝试改变你自己!”

初中生一周自我评价-员工评语 篇2

  日月如梭,时光飞逝,伴随着期末考试一个学期结束了。 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

  刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

  初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

初中生一周自我评价-员工评语 篇3

  我依然像以前一样待人有礼,遇到老师或长辈,总会先打招呼,温和谦虚,在为人处事方面,我非常诚实守信,有一说一,从不隐瞒什么,这也是老师信任我的原因之一。对待同学,以义为先。就总体而言,我觉得我在思想、道德、个人修养等方面做得很好。

  这一学期,我觉得对待学习应该来说是更成熟了,也许这是因为初三的缘故吧,在学习上比以前更自觉,在刚进初中时,我老是抱着完成任务的态度而做作业,在学校,对学习也没怎么特别努力,但是随着时间的推移,渐渐意识到,我不是在为别人学习,而是在为自己学,我的前途应该掌握在自己的手中,所以在学习上我显得更加主动了,回到家,除了做学校里的作业外,还把家里的作业做了一大堆。现在,我发现对理科的学习非常感兴趣,在学校,我能主动问老师一些问题,并且提前在家里学了许多新知识,所以我的学习成绩提高得很快,在班级里名列前茅。显然,在这一学期里,我的进步是很大的,也是有目共睹的。